N. M. Kayumova


Nazorat qilishning samaradorligiga erishishning muhim talablari



Download 18,65 Mb.
Pdf ko'rish
bet387/423
Sana28.06.2021
Hajmi18,65 Mb.
#103948
1   ...   383   384   385   386   387   388   389   390   ...   423
Bog'liq
Maktabgacha pedagogika F.Qodirova 2019

Nazorat qilishning samaradorligiga erishishning muhim talablari:

a)  Tekshirishning rejali bo’lishi va sistemaliligi

b)  Ish ahvolini analiz qilishning har tomonlama va ilmiy-pedagogik chuqOrligi

c)  islilarga balio berishning xolisligi va xulosalarning isbotlanganligi

d)  Tekshirishni o'z vaqtida boshlash va tugatish

e)  Takliflaming bajarilishini nazorat qilish

f)  Nazoratniyordamberislibilanqp'shibolib borish

g)  Har qaysi masalaga alohida yondashish (farq qilmoq)

h)  Talabchanlik bilan pedagogik taktni qo'shib olib borish

Nazorat qilishga tayyorgarlik va uning bosqichlari

Nazorat qilishga nazoratchi-metodistning tayyorgarligi 

Maktabgacha  ta'lim  muassasalarini  tekshirish  oldi- 

dan  tekshiriladigan  muassasalar  maktabgacha  ta’lim  bo'lim­

lari  tomonidan  belgilanadi,  buning  uchun  yuqori  boshqarma 

tomonidan  «Ruxsatnoma»  xati  olinadi.  Bizning  institutimiz 

tomonidan  esa  Toshkent  shahar  maktabgacha  ta'lim 

maktabgacha ta'lim boshqarmasiga ma'lumotnoma yuboriladi. 

Bunda  tekshiriladigan  tuman  muassasalarning  nomi,  raqami 

ko'rsatiladi.  Keyin  tuman  maktabgacha  ta'lim  bo'limi  mudiri 

nomiga «Ruxsatnoma» xati olinadi.

2. Tekshirish  shahar,  hokimiyat  -  shahar  qo'mitalari 

tomonidan boTsa, tekshirish uchun «eslatma-savollar» tuziladi, 

shu orqali muassasa ishi tekshiriladi.

3, Tekshirishi lozim  bo'lgan  muassasa haqida maktabgacha 

ta'lim bo'limidan ma'lumot olish; bunda nazoratchi-metodistga 

muassasasa haqida dastlabki ma'lumotlar berilib, maktabgacha

632



ta’lim muassasalarning maktabgacha ta’lim miqyosida tutgan 

o'rni,  uning  butun  faoliyatini  aks  ettiruvchi  hujjatlar  bilan 

tanishiladi;

4. 


Tekshirish  rejasi  tuzilib,  tekshirish  muddati,  kim 

tomonidan  tekshirilayotganligi  ko'rsatiladi  (Bu  tinglovchi- 

amaliyotchilar uchun).

Nazorat  qilishga  tayyorgarlik  bu  -  davlatimizning 

«Maktabgacha  ta'lim»  bo'yicha  qaror,  ko'rsatma,  buyruq, 

instruktiv  va  direktiv  hujjatlarini  yana  bir  bor  ko'zdan 

kechirib  chiqishni  nazoratchi-metodistdan  talab  qiladi.  Bu  - 

«Maktabgacha  ta'lim»  dasturining  hamma  bo'limlarini  yana 

bir bor chuqur o'rganishni talab qiladi. Shu o'rinda biz yuqorida 

aytib  o'tilgan  «Direktiv» va  «Me'yoriy»  hujjat nima  ekanligini 

tushunib olishimiz lozimdir.

Direktiv hujjat -  bu farmon, farmoyish, yo'l-yo'riq, ko'rsatma, 

ya'ni  yuqori  bo'limlar  tomonidan  quyi  bo'limlarga  yoki 

rahbarning o'z xodimlariga bergan ko'rsatma, yo'1-yo'riqlariga 

aytiladi.

MeVoriv hujjat esa  - me'yorlar qoidasiga asoslangan hujjat- 

dir.

Masalan:  Bolalarning  yoshi  bo'yicha  yosh  guruhlariga 



to'g'ri  taqsimlash,  xodimlarni  shtat  me'yori  bo'yicha  ishga 

qabul  qilish, smeta bo'yicha xarajatlarni taqsimlash - sarflash, 

bolalarning  ovqatlantirish  me'yorlari,  tarbiyachilarning  oylik 

ish haqlari va hokazolardan iborat.

Shuningdek,  xalq  xo'jalik  rejalarida  ko'zda  tutilgan 

ijtimoiy  maktabgacha  ta’lim  rivojlantirish  bo'yicha  asosiy 

ko'rsatkichlarning  bajarilishi,  Maktabgacha  ta'lim  bo'limlari 

tomonidam  maktabgacha  ta'lim  muassasalarini  kadrlar 

bilan  ta'minlash,  qishloq  maktabgacha  ta'lim  xodimlariga 

beriladigan imtiyozlardan foydalanishi me’yorlari kiradi.

Demak,  nazorat  qilishni  tashkil  etish,  unga  tayyorgarlik 

tekshiruvchilardan  o'z  ustida  ko'proq  ishlashni,  g'oyaviy- 

siyosiy  va  ilmiy  yetuklikni,  tashkiliy,  pedagogik  va  metodik 

ishlarning mohirono o'z ishida qo'llashni talab etadi.




Download 18,65 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   383   384   385   386   387   388   389   390   ...   423




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish