N. A. Kayumova


-MODUL INFORMATIKA FANLARINING MAZMUNINI LOYIHALASHTIRISH



Download 3,82 Mb.
bet82/166
Sana10.02.2022
Hajmi3,82 Mb.
#441257
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   166
Bog'liq
Qarshi davlat universiteti n. A. Kayumova informatikani o

4-MODUL INFORMATIKA FANLARINING MAZMUNINI LOYIHALASHTIRISH
12-mavzu. O‘qitish texnologiyalariga kirish
Reja
12.1. O‘qitish texnologiyalari va uning turlari, o‘qitish texnologiyalarida maqsadni belgilash.
12.2. O‘qitish texnologiyalarining shakl va vositalari
12.3.O‘qitish shakllari ta’lim texnologiyasining elementi sifatida


12.1. O‘qitish texnologiyalari va uning turlari, o‘qitish texnologiyalarida maqsadni belgilash. O‘qitish texnologiyasi- bu texnik va inson resurslariga asoslangan butun o‘quv jarayonini optimallashtirishga qaratilgan, ma’lum didaktik maqsadga erishishini kafolatlaydigan o‘quv jarayonini yaratish, qo‘llash va tartibga solishning tizimli usulidir [72].
O'qitish texnologiyasida o’qituvchi quyidagilarga e’tibor berishi lozim:

  • o'quvchilarning imkoniyatlari va ehtiyojlarini hisobga olgan holda o’quv jarayoni maqsadlarni belgilash;

  • qat’iy, maqsadli natijalarga erishishni kafolatlaydigan jarayonning takrorlanishi;

  • Joriy natijalarni tahliliy baholash, ularni tuzatish va yakuniy qayta ishlash;

Umumiy qilib aytganda o'qitish texnologiyasining tarkibiy qismlari subyekt (oqituvchi) va obyekt (o’quvchi), fanlarni o'qitishning maqsadi, mazmuni, vositalari, shakllari, usullarining yig'indisidir. O’qitishni texnologiyalash o'quv jarayonining barcha tarkibiga kirib boradi va shu bilan birga uning zamonaviylashuviga ta'sir ko'rsatadi.
An’anaviy va o’qitish texnologiyalariga asoslangan o’quv jarayoni

An’anaviy o’quv jarayoni

O’qitish texnologiyalariga asoslangan o’quv jarayoni

Maqsadlari (ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi) har bir dars turi uchun mazmunning xususiyatlaridan kelib chiqqan holda tuziladi

Maqsadlar (ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi) har bir talaba tomonidan o’zlashtirib olinadigan bilimlar va talabalar faoliyatining yakuniy natijalari orqali aniqlanadi


Download 3,82 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   166




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish