N. A. Egamberdieva

C harxpalak texnologiyasi
M aqsad:  talabalarni  dars  jarayonida  mantiqiy  fikrlash,  o ‘z  fikrlarini 
m ustaqil  ravishda  bayon  eta  olish,  o ‘zlarini  baholash  hamda  yakka  va 
guruhlarda  ishlashga,  boshqalar  fikriga  xurmat  bilan  qarab,  kerakligini 
tanlab olishga o ‘rgatish.
OMkazish texnologiyasi:
1. 
T alabalar (sharoitga qarab) guruhlarga ajratiladi.
2. 
0 ‘qituvchi m ashg'ulotni  o ‘tkazish qoidalarini  tanishtiradi.
3. 
T arqatm a materiallar guruh a ’zolariga tarqatiladi.

---

4.  Dastlab  guruh  a’zolari  yakka  tartibda  berilgan  vazifani  ishlab 
chiqishadi  va  tarqatma  materialning  o ‘ng  tomoniga  o ‘z  belgisini  yoki 
ismi  familiyasini  yozadi.  Talaba  to ‘g ‘ri  deb  bilgan  javobini  +  belgisi 
bilan ruchkada belgilab chiqadi.  10 daqiqa ajratiladi.
5.  Bajarilgan vazifa boshqa  guruh  a’zolari  bilan  alm ashtiriladi.  U lar 
ham  tarqatma  materialning  chap  tom oniga  o‘zining  belgisi  yoki  ismini 
yozib,  noto‘g‘ri  deb  bilgan  javoblam i  x  belgisi  bilan  to‘g ‘ri  javobini 
belgilaydilar.  Unga 5 daqiqa ajratiladi.
6.  Tuzatilgan,  o‘zgartirilgan  m ateriallam i  yana  bir  m arta  guruhlar 
bo'yicha almashtirish mumkin.(guruhlar soniga qarab)
7.  Oxirgi  almashishdan  so‘ng  har  bir  guruh  a ’zosi  o 'zlari  ilk  bor 
toMatgan  materialni  tanlab  oladilar  va  unda  belgilangan  javoblar 
taqqoslanadi va tahlil qilinadi.
8.  0 ‘qituvchi  tarqatma  materialda  berilgan  savollarning  to ‘g ‘ri 
javobini  o ‘qiydi va talabalar to‘g ‘ri javobni belgilaydilar.
9.  Har  bir  talaba  to‘g‘ri  javob  bilan  belgilangan javoblar  o ‘rtasidagi 
farqni  aniqlab, to‘plagan balini hisoblab, o ‘zini o‘zi baholaydi.
10.  Talabalarning  baholari  sin f jurnaligi  qayd qilinadi  va m ashg'ulot 
to‘g ‘risida o ‘qituvchi o‘z fikrva mulohazalarini bildiradi.