MAVZU: HODIMLAR VA STIPENDIYA OLUVCHILAR BILAN HISOBLASHUVLAR HISOBI
Quyidagi atamalarga izoh bering: xodim, ishchi, ish xaqi, mexnat xaqi, tabel, shtatlar jadvali, razryad, razryad koeffitsenti, ta’rif, daromad solig’i, majburiy ushlanma, ish xaqiga tenglashtirilgan to’lovlar, kasallik varaqasi, ijtimoiy to’lovlar, moddiy yordam, rag’batlantirish, pensiya, stipendiya, stipendiya oluvchi, deponent, deponent to’lovi, deponentlash, kasaba uyushmasi, mexnat kodeksi.
NAZORAT SAVOLLARI
1. Budjet tashkilotlarida xodimlar va stipendiya oluvchilar bilan hisob-kitoblarga nimalar kiradi?
2. Budjet tashkilotlarida xodimlar va stipendiya oluvchilar bilan hisob-kitoblarni xujjatlashtirish deganda nimani tushunasiz?
3. Budjet tashkilotlarida xodimlar va stipendiya oluvchilar bilan hisob-kitoblarni hisobvaraqlar va hisob registrlarida aks ettirish to’g’risida nimalarni bilasiz?
4. Budjet tashkilotlarida ish xaqi va unga tenglashtirilgan to’lovlar bilan bog’liq soliq va majburiy ushlanmalar hisobi to’g’risida nimalarni bilasiz?
MUSTAQIL ISH MAVZULARI
5. Budjet tashkilotlarida mehnat va unga haq to‘lash hisobini tashkil etish hamda uning vazifalari.
6. Budjet tashkilotlarida mehnat va unga tenglashtirilgan to‘lovlar hisobi.
7. Stipendiya to‘lovlari, pensiya va nafaqalar bo‘yicha to‘lovlar hisobi.
8. Budjet tashkilotlarida mehnat va unga tenglashtirilgan to‘lovlarni to‘lash bo‘yicha soliq va majburiy ajratmalarning yuzaga kelishi va to‘lanishi hisobi.
9. Ish haqiga nisbatan majburiy ushlanmalar hisobi.
10.Mehnat va unga tenglashtirilgan to‘lovlarning to‘lanishida plastik kartochkalardan foydalanish hisobi.
MAVZU BO’YICHA TOPSHIRIQLAR
1-Topshiriq
Budjet tashkilotlarida xodimlar bilan hisoblashuvlarni amalga oshimrilishi tartibini tushintiring. Kamomadlar bo’yicha xodimlar bilan hisoblashuvlar qanday amalga oshiriladi. Hizmat safari yuzasidan xodimlar bilan hisoblashuvlarni amalga oshirilishi tartibini ko’rsating. Stipendiya oluvchilar bilan hisoblashuvlarni amalga oshirilishi tavrtibini
sharxlang. Xodimlar va stipendiya oluvchilar bilan hisoblashuvlarni me’yoriy-xuquqiy asoslarini ko’rsating.
2-Topshiriq
Toshkent shaxar, Shayxontoxur tumani 234 maktabning o’qituvchilari K. Ravshanov va S.Rasulovlar 2016 yilning 28 mart - 27 aprel kunlari Andijon viloyatida tashkil etilgan malaka oshirish kursida bo’lib qaytishgan. Toshkent-Andijon, Andijon -Toshkent yo’nalishida ko’cha transportidan foydalanishgan lekin yo’l chiptasi mavjud emas. Yotoqxona xarajatlari bo’yicha xam xech qanday xujjat taqdim etishmagan.
Talab etiladi:
O’qituvchilarga transport xarajatlari qancha miqdorda qoplanishini toping;
O’qituvchilarga yotoqxona xarajatlari qancha miqdorda qoplanishini toping;
O’qituvchilarga sutkalik xarajatlari qancha miqdorda qoplanishini toping;
Xar bir o’qituvchi uchun aloxida avans hisoboti tuzing;
Xarajatlarni buxgalteriya yozuvlarida aks ettiring;
Tegishli memorial orderga tushiring.
Do'stlaringiz bilan baham: |