Muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi

Fanning boshqa fanlar bilan aloqadorligi:

Ma’naviyat asoslari, Milliy istiqlol g‘oyasi, Dinshunoslik

Asosiy qism
Tarbiya o’quv fanining mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular rejasi va mazmuni
I, III SEMESTER 60 soat

№

Fanning mavzulari va mustaqil ta’lim

Mashg‘ulot turi va soat

O‘qitish natijalari (learning outcomes)

O‘qitish natijalarini baholash

O‘rgatiladigan bilimlar

Shakllantiriladigan ko‘nikmalar

1

2

3

4

5

6

7

I-kurs.

1

Ma’naviyat – beqiyos kuch

N

2

1. Tarixiy xotira va ma’naviy meros haqida ma’lumotga ega bo’ladi

1.1 Tarixiy xotira va ma’naviy merosni tushuntirib beradi; 1.2. Ma’naviyatni shakllantiradigan asosiy mezonlarni aytib beradi

- Tarixiy xotira va ma’naviy meros; - Ma’naviyatni shakllantiradigan asosiy mezonlar. - Ma’naviyatni anglash.

Tarixiy xotira va ma’naviy meros haqidagi ma’lumotlardan to’g’ri foydalanish

2. Ma’naviyat inson ongi va ruhiyati haqida ma’lumot o’zlashtiradi

2.1. Ma’naviyat inson ongi va ruhiyatini tahlil qiladi

2

Inson ma’naviyati va o‘zlikni anglash.

N

2

1. Markaziy Osiyo mutafakkirlarining inson va uning mohiyati haqidagi qarashlari haqida ma’lumotga ega bo’ladi

1.1. Markaziy Osiyo mutafakkirlarining inson va uning mohiyati haqidagi qarashlarini tushuntirib beradi; 1.2. Insonning jamiyatdagi o‘rnini aytib beradi;

- Markaziy Osiyo mutafakkirlarining inson va uning mohiyati haqidagi qarashlari; - Inson va uning qadr qimmati, sha’ni oliy qadriyat sifatida. -Insonning jamiyatdagi o‘rni

Markaziy Osiyo mutafakkirlarining inson va uning mohiyati haqidagi qarashlari haqidagi ma’lumotlardan to’g’ri foydalanish

2. Inson va uning qadr qimmati, sha’ni oliy qadriyat haqida ma’lumotlarni o’zlashtiradi

2.1. Inson va uning qadr qimmati, sha’ni oliy qadriyatlarini SWOT tahlil qiladi.

1-Mustaqil ish mashg’uloti: Inson ma’naviyati va inson tabiati.

1

Inson ma’naviyati va inson tabiati bo’yicha ma’lumotlarni aniqlaydi.

Inson ma’naviyati va inson tabiati haqida dalilar keltiradi.

3

Oila ma’naviyati.

A

2

1. Oila tarbiyasi - ma’naviy kamolot poydevorini o’rganadi

1.1. Oila tarbiyasi - ma’naviy kamolot poydevorini aytib beradi; 1.2. Ota- ona va farzand munosabatlarini tushuntirib beradi

- Oila ma’naviyati; - Oila tarbiyasi - ma’naviy kamolot poydevori; - Ota- ona va farzand munosabatlari.

Oila tarbiyasi - ma’naviy kamolot poydevori haqida ma’lumotga ega bo’ladi.

2-Mustaqil ish mashg’uloti: Mustahkam oila ma’naviyati.

1

Mustahkam oila ma’naviyati bo’yicha ma’lumotlarni aniqlaydi.

Mustahkam oila ma’naviyati haqida dalilar keltiradi.

4

Inson va jamiyat.

N

2

1. Jamiyat hayotida ma’naviy tiklanish va yangilanish ehtiyoji haqida ma’lumot bilan tanishish; 2. Inson manfaatlari – ustuvor va pirovard maqsadni o’rganadi.

1. Jamiyat hayotida ma’naviy tiklanish va yangilanish ehtiyojilarni aytib beradi. 2. Inson manfaatlari – ustuvor va pirovard maqsadni tushuntirib beradi.

- Inson va jamiyat haqida; - Jamiyat hayotida ma’naviy tiklanish va yangilanish ehtiyoji; - Inson manfaatlari – ustuvor va pirovard maqsad.

Shоvqin vа titrаshni kаmаytirish usullаri haqida ma’lumotlarni o’rganadi.

3-Mustaqil ish mashg’uloti: Inson va jamiyat manfaatlarining uzviy bog‘liqligi.

1

Inson va jamiyat manfaatlarining uzviy bog‘liqligi bo’yicha ma’lumotlarni aniqlaydi.

Inson va jamiyat manfaatlarining uzviy bog‘liqligi haqida dalilar keltiradi.

5

Jamiyat rivoji ma’naviyatning ahamiyati.

N

2

1. Jamiyat rivoji ma’naviyatning ahamiyati bilan tanishish; 2. O‘zbekistonning rivojlanish strategiyasini o’rganish.

1. Jamiyat rivoji ma’naviyatning ahamiyatini aytib beradi; 2. O‘zbekistonning rivojlanish strategiyasini tushuntirib beradi.

- Jamiyat rivoji ma’naviyatning ahamiyati; - O‘zbekistonning rivojlanish strategiyasi.

Jamiyat rivoji ma’naviyatning ahamiyati o’rganib oladi.