Muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi

(quyidagi ikki xulosadan biri tanlanadi)	ha
yo'q
Fan (modul)ning ishchi dasturi "Yo'riqnoma"ga mos, Pedagogik kengash muhokamasiga tavsiya etildi.
Fan (modul)ning ishchi dasturi "Yo'riqnoma"ga moslab qayta ishlab chiqish uchun qaytarildi.

Ekspert guruhi raisi:
Ekspert guruhi a'zolari:

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

SURXONDARYO VILOYATI KASBIY TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH VA MUVOFIQLASHTIRISH BOSHQARMASI

BOYSUN TUMAN 1-SONLI
KASB-HUNAR MAKTABI
“TASDIQLAYMAN”
BOYSUN TUMAN 1- sonli kasb-hunar maktabi kasbiy ta’lim bo’yicha direktor o‘rinbosari:
B.Samadov
“ ” 2020 yil
“AVTOMOBIL DVIGATELLARIGA TEXNIK XIZMAT KO’RSATISH VA TA’MIRLASH” O‘QUV AMALIYOTIDAN

ICHT ustasi: R.Jo`rayev

2021-yil
Avtomobillarga TXK o’quv amalyot fanining taqvimiy mavzular rejasi

№	Mavzu nomi	Jami	O‘qitishning tashkiliy shakli	Mustaqil ta’lim	O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash	Sana	Imzo
1	Dvigatelning sovitish tizimining vazifasi, turlari va ularga texnik xizmat ko`rsatish	6	Amaliy mashg`ulot	Mavzuga oid yangi ma’lumotlar olish	Og’zaki sovol javob, test, amaliy topshiriq
2	Dvigatelning moylash tizimi, tuzilishi va asosiy nosozliklari, ularni ta`mirlash	6	Amaliy mashg`ulot	Mavzuga oid yangi ma’lumotlar olish	Og’zaki sovol javob, test, amaliy topshiriq
3	Karbyuratorli va injektorli dvigatellarning yonilg`i ta`minlash tizimi	6	Amaliy mashg`ulot	Mavzuga oid yangi ma’lumotlar olish	Og’zaki sovol javob, test, amaliy topshiriq
4	Gaz yonilg`isida ishlaydigan dvigatellarning yonilg`i tizimi	6	Amaliy mashg`ulot	Mavzuga oid yangi ma’lumotlar olish	Og’zaki sovol javob, test, amaliy topshiriq
4	Dizel dvigatellarining yonilg`i tizimi	6	Amaliy mashg`ulot	Mavzuga oid yangi ma’lumotlar olish	Og’zaki sovol javob, test, amaliy topshiriq
5	O`t oldirish tizimining umumiy tuzilishi va ishlash tartibi	6	Amaliy mashg`ulot	Mavzuga oid yangi ma’lumotlar olish	Og’zaki sovol javob, test, amaliy topshiriq
6	O`t oldirish tizimining vazifasi va uning turlari	6	Amaliy mashg`ulot	Mavzuga oid yangi ma’lumotlar olish	Og’zaki sovol javob, test, amaliy topshiriq
7	O`t oldirish tizimi uskunalarining tuzilishi va ularga texnik xizmat ko`rsatish	6	Amaliy mashg`ulot	Mavzuga oid yangi ma’lumotlar olish	Og’zaki sovol javob, test, amaliy topshiriq
8	Avtomobillarga texnik xizmat ko`rsatish va joriy ta`mirlash ishlarini tashkil etish	6	Amaliy mashg`ulot	Mavzuga oid yangi ma’lumotlar olish	Og’zaki sovol javob, test, amaliy topshiriq
9	Amaliy nazorat mashg`uloti. Sinov	6	Amaliy mashg`ulot	Mavzuga oid yangi ma’lumotlar olish	Og’zaki sovol javob, test, amaliy topshiriq
10	Dvigatelning sovitish tizimining vazifasi, turlari va ularga texnik xizmat ko`rsatish	6	Amaliy mashg`ulot	Mavzuga oid yangi ma’lumotlar olish	Og’zaki sovol javob, test, amaliy topshiriq
	Jami	60

ICHT ustasi: R.Jo`rayev

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

SURXONDARYO VILOYATI KASBIY-TA’LIMNI RIVOJLANTIRISH VA MUVOFIQLASHTIRISH BOSHQARMASI

BOYSUN TUMAN 1-SONLI

KASB-HUNAR MAKTABI

“AVTOMOBIL DVIGATELLARIGA TEXNIK XIZMAT KO’RSATISH VA TA’MIRLASH” O‘QUV AMALIYOTIDAN

ICHT ustasi: R.Jo`rayev

“TASDIQLAYMAN”
O`quv ishlab chiqarish
bo`yicha direktor
o`rinbosari_____Samadov.B
“______”______2020 yil


O`quv amaliyot mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi № ____

Guruh
Sana

1-MAVZU: Dvigatelning sovutish tizimining vazifasi, turlari va ularga texnik xizmat ko`rsatish
O`quv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi modeli

Vaqt 240 soat 6	Ta`lim oluvchilar soni 26 nafar
O`quv mashg`ulotining shakli va turi	Amaliy: o`quv amaliyoti
O`quv mashg`uloti rejasi tuzilishi	Sovutish tizimining ta’rifi, vazifasi va tasnifi Sovutish suyuqligi Havo bilan sovutish tizimi
O`quv mashg`ulot maqsadi: O`quv amaliyot mashg`uloti bo`yicha amaliy bilimlari to`g`risida ma`lumot berish va ularda mavzuni mustahkamlash, ko`nikma va malakasini shakllantirish
O`qitish natijasi	Ushbu mavzuni o`zlashtirish natijasida o`quvchida shakllanadigan bilim,ko`nikma yoki kompetensiya.
Pedogogik vazifalar: 1.O`quv amaliyot mashg`uloti bilan tanishtirish. 2. O`quv amaliyot mashg`ulotini tushuntirish. 3. O`quv amaliyot mashg`ulotini amaliy ko`rsatish. 4.O`quvchilarga amaliy yuriqnomani berish. 5. O`quv amaliyot mashg`ulotini amaliy yoritib berish. 6.Amaliy ishda yo`l qo`yilgan xatolarni ko`rsatish.	O`quv faoliyati natijalari: 1. O`tilgan o`quv amaliyot mashg`uloti aytib berish. 2. O`quv amaliyot mashg`ulotini gapirib beradi. 3. O`quv amaliyot mashg`ulotini amaliy ko`rsatib beradi. 4.O`quvchilar amaliy yuriqnoma asosida bajaradi. 5. O`quv amaliyot mashg`ulotini mustaqil amaliy bajarib beradi. 6.O`tilgan mavzuda yo`l qo`yilgan xatolarni ustida ishlaydilar.
O`qitish usullari.	Tushuntirish,ko`rsatish,yo`riqnoma berish, amaliy ko`rsatish va boshqalar.

O’quv mashg’ulotining ta’lim texnologiyasi xaritasi

Faoliyat bosqichlari va vaqti	Faoliyatning mazmuni
	O’qituvchining	O’quvchilar
1-bosqich. O`quv mashg`ulotiga kirish (15 daq)	Tashkiliy qism. 1.Ta`lim oluvchilarning davomatini tekshirish. 2.Ta`lim oluvchilarning mashg`ulotga tayyorgarligini nazorat qilish.. 3.Amaliy mashg`ilot nomi, rejasi, vaqsadi va kutilayotgan natijalar bilan tanishtirish. 4.amaliy mashg`ilotning baholash mezonlari bilan tanishtirish. 5.Xavsizliktexnikasi qoydalariga amal qilishni eslatish	Mashg’ulotga tayyorlanadilar. Amaliyotda xavsizlik texnikasi, sanitariya va gigina talablariga rioya qilgan holda maxsus kiyim kiyadi. Tinglaydilar.
2-bosqich Asosiy (210 daq)	Kirish yuriqnomasi.(______daq)O`quvchilar bilimini faollashtirish: 1.Tezkor-so`rov, savol-javob,aqliy xujum orqali bilimlarini faollashtirish. 2.O`quv amaliyoti mavzusi bo`yicha umumiy ma`lumot beriladi, ish jarayoni tushuntiriladi. Joriy yuriqnoma (____daq).Yangi o`quv materiyali bo`yicha amaliy mashq bajarish. 3.Ta`lim oluvchilarni ish joylariga taqsimlash amaliy ish yuzasidan yuriqnomali texnologik xarita hamda mustaqil ish bajarish uchun hom-ashyo tarqatiladi va ko`rsatma beriladi. 4.Mustaqil ishlarni bajarilishini maqsadli aylanish vaqtida nazorat qilinadi va ish jarayoni o`quvchilar tamonidan qo`yilgan xatolarni ko`rsatadi. Yakuniy yo`riqnoma (___daq): 5.Mashg`ulot tugagandan so`ng ish joylarini talab darajasiga keltiriladi. Tayyorlangan mahsulotni qabul qilinadi.	Savollarga javob berish.Tinglaydilar, chizadilar, yozib oladilar. O`quvchilar o`z ish joylariga turadilar, mashg`ulot rahbari ko`rsatmalar va yuo`riqli texnologik xaritaga rioya qilgan holda bajaradilar. Xatolarini to`g`rilaydilar. Foydalangan jihozlarini mashg`ulot rahbariga topshiradilar. Ish joyini tozalaydilar.
3-bosqich Yakuniy (15 daq)	Yakunlash : 1.O`quvchilarni amaliy mashg`ulot bo`yicha baholarini e`lon qilish. 2.Kelgusi kasbiy faoliyatlarida amaliyotda bajargan ishlarini ahamiyati va muhimligiga o`quvchilarni e`tiborini qaratish. 3.Uyga vazifa beriladi.	Tinglaydilar . Topshiriqlarni yozib oladilar