Mutaxassis xodimlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti

2-MAVZU: Pedagogik jamoa faoliyatini boshqarishda psixotexnikalarni qo‗llash 
uslubi (2 soat amaliy mashg‗ulot) 
 
Amaliy mashg‗ulotni olib borish texnologiyasi 

---

 
239 
ISH DAFTARI 
 
Vaqti: 80 minut 
Tinglovchilar soni: 25 
Mashg„ulot shakli 
Munozara - amaliy mashg‗ulot. 
 
Mashg„ulotning maqsadi: Tinglovchilarga  pedagogik jamoa faoliyatini boshqarishda 
psixotexnikalarni  qo„llash  usullarini  o„rgatish,  mavzu  bo‗yicha  bilimlarni 
chuqurlashtirishni ta‘minlash.  
Pedagogik vazifalar 
O„quv faoliyati natijalari. 

 
mavzuni 
mustaqil 
o‗rganish 
uchun asos yaratadi; 

 
mavzu 
bo‗yicha 
bilimlarni 
chuqur  o‗zlashtirish  va  mus-
tahkamlashga yordam beradi; 

 kichik 
guruhlarda 
ishlashni 
tashkil qiladi; 

 
amaliy  mashg‗ulot  rejalari  bilan  oldindan 
tanishib chiqib, tayyorgarlik ko‗radi; 

 boshqaruv faoliyati nuqsonlarini sanab o‗tadi; 

  boshqaruvdagi  nuqsonlarni  bartaraf  etish 
qoidalarini aytadi, o‗zining erkin fikrini namoyon 
etadi.  
O„qitish usullari va texnika 
Amaliy ishlash usuli, baxs-munozara.  
O„qitish vositalari 
Videoproektor,  ma‘ruzalar  matni,  markerlar, 
format qog‗ozlar, doska 
O„qitish shakllari 
Kichik guruhlar, jamoa va individual ishlash. 
O„qitish shart-sharoiti 
Texnik vositalar bilan ta‘minlangan auditoriya. 
Monitoring va baholash 
Og‗zaki  nazorat,  savol-javob,  o‗z-o‗zini  nazorat 
qilish.