Мутахассислик фанларини ущ1тиш

4.2. Педагогик назорат турлари ва уни ташкил килиш
шакллари
Утказилиш муддатларига кура назорат турлари (дастлабки, 
жорий, оралик ва якуний) узаро фаркланади.
Дастлабки 
назорат
(талабаларнинг бошлангич билим 
даражасини аниклаш) курс мазмунини режалаштириш, уни укитиш 
методларини тугри танлашнинг зарурий шарти саналади. У ёки бу 
мутахассислик фани, масалан, алохида эхтиёжи булган болаларни 
тарбиялаш ва таълим бериш иккинчи ё туртинчи курсда 
укитиладиган булса, шу фан дастури талабаларнинг мавжуд 
билимларига асосланган холда тегишлича вариантланиши лозим.
Жорий 
назорат
фан буйича укитишнинг бутун даври 
мобайнида мунтазам, одатда, амалий, лаборатория машгулотлари 
ва мустакил ишлар жараёнида амалга оширилади. У хар бир булим
60

---

ва мавзуга оид билимларни узлаштириш хажми ва сифати, 
шунингдек, мавжуд камчиликлар ва уларни бартараф этиш 
чораларини белгилаш имконини беради.
Бундан ташкари, жорий назорат талабаларда укув материали 
устида тизимли мустакил ишлашга кумаклашади.
Орачиц 
назорат.
Урганилаётган материал тизимли, яхлит 
узлаштирилиши учун оралик назоратни амалга ошириш зарур. У 
курени урганиш давомида материал тузилиши ва хажми дан келиб 
чикиб, бир-икки марта, одатда курс урталарида ташкил килинади. 
Оралик назорат талабаларнинг хар бир мавзуни яхлит узлаштириш 
даражасини, булимлардаги асосий гоя ва тушунчаларни узаро 
боглаш малакаси, ягона тизимга келтира олишини белгилаб беради. 
Шундай килиб, назоратнинг бу турида ургатувчи-ривожлантирувчи 
вазифа мухим урин тутади.
Якуний 
назорат
хар бир фан тугаллангач, утказилади. 
Якуний назорат максади - талабаларнинг умуман курс буйича 
билим, 
малка ва 
куникмаларини 
аниклаш 
ва бахолашдан 
иборатдир. Уни огзаки ё ёзма шаклда утказиш тегишли кафедра 
томонидан белгиланади.
Якуний назоратга, шунингдек, курс ишлари ва педагогик 
(малакавий) амалиёт натижаларини киритиш мумкин.
ОТМ да таълим охирида талабалар давлат битирув имтихони 
ва 
битирув-малакавий 
иш 
химояси 
куринишида 
давлат
аттестация сидан
утказилади.
Талабаларнинг назарий билимлари ё уларни амалда куллаш 
малакалари бахоланишига кура назоратнинг