Mustaqillikning taraqqiyot yo‘li mamlakatimizda fan rivoji uchun keng imkoniyatlar yaratdi

inson

, 

baxt

, 

adolat

ni  kiritgan)  va  anglab  etish  imkoniyati  insonning  oqilligiga  bog‘liq  bo‘lgan 

nisbiy qadriyatlarni farqlaydi.  

Turli  falsafiy  davrlar  va  ularda  mavjud  bo‘lgan  falsafiy  maktablar  qadriyatlar 

tushunchasining  shakllanishiga  o‘z  hissasini  qo‘shgan.  Masalan, 

O‘rta  asr

larda  g‘arbda  ham 

sharqda ham 

qadriyatlar diniy xususiyat

 kasb etgan va ilohiy mohiyat bilan bog‘langan.  

 

9-mavzu: Falsafiy antropologiya (Inson  haqidagi ta’limot) 

Reja: 

1. 

Inson borlig‘ining o‘ziga xos xususiyatlari

. 

Ongning tabiati, strukturasi va funksiyalari  

2. 

Hayotning mazmuni va unda insonning vazifasi. Hayotni tark etish bosqichlari. Suitsid va 

parasuitsidning oldini olishda tarbiyaning roli.  

3

. Falsafiy antropologiyaning paydo bo‘lishi va rivojlanishi, predmeti va vazifalari. 

4.

 Faoliyatni tashkil qilishda huquq va axloq uyg’unligi