Musiqa bayram ertaliklari

Musiqa bayram ertaliklari

Musiqa bayram ertaliklari

Reja:

1.Musiqiy ertaliklar va bayramlar.

2.Bayram ertaliklarda musiqaning ro’li.
1.Maktabgacha ta'lim muassasalaridagi ertaliklar va bayramlar davlatimizning muhim voqealari bilan bog'liq tarzda tashkil etiladi. Turli xil bayramlarga bag'ishlangan ertaliklarda bolalar mamlakatimizning muhim sanalari va bayramlari bilan tanishib boradilar.
Bunday ertaliklarda musiqa asosiy o'rinda turadi. Bunday ertaliklarda bolalar qo'shiq kuylaydilar, raqsga tushadilar, bolalar musiqiy cholg'ularida ijro etadilar. Bunday bayram ertaliklar uchun ataylab ssenariylar yoziladi. Ssenariylar mavzusi bayram ruhiga yaqin bo'lishi, turli xil she'rlar, kuy va qo'shiqlardan tashkil topgan bo'lishi kerak.
Demak, bayram ertaliklaridagi repertuar xilma-xil bo'lmog'i lozim. Tanlanadigan repertuarning mazmuni bayram mazmuni bilan hamohang bo'lishi muhim.
Davlatimiz bayramlaridan tashqari maktabgacha ta'lim muassasalarida hayrlashuv kechalari ham tashkil etiladi. Bunda asosan, tayyorlov guruhlari bolalari ishtirok etib, ular bog'cha bilan hayrlashib maktabga yo'llanma oladilar. Bayram ertaliklaridagi ssenariy musiqiy fon ostida namoyish etiladi. Shuning uchun musiqa rahbari har bir, hodisa va holatlar uchun mos bo'lgan musiqa namunalarini tanlashi o'ta muhim shartlardandir.
Bundan tashqari kecha o'tkaziladigan zallarni ham bayram kayfiyatiga mos jihozlash darkor.
Musiqa mashg‘ulotlarida o‘rganilgan qo‘shiq, raqs, o‘yin va xorovodlar atoqli sanalar o‘tkaziladigan ertaliklarda ijro etiladi. Bolalar bog‘chalarida asosan sanalarga bag‘ishlangan ertaliklarga planli ravishda tayyorgarlik ko‘rib boriladi: Yangi yil, Xalqaro xotin-qizlar kuni va yetti yoshlilarni maktabga kuzatish marosimi. Mazkur bayramlarni bolalar sabrsizlik bilan kutadilar.
Bayram kuni bolalar uchun eng sevinchli damlarga aylanishi ko‘proq ertalik dasturidagi ashula, musiqa, raqs, o‘yin va musiqali postanovkalar repertuarining puxta tayyorlanishiga bog‘liq. Mazkur repertuar bog‘chadagi barcha guruh bolalarining bir jamoa bo‘lib birlashishlariga katta yordam beradi. Ertalikda ota-onalar ham qatnashishlari sababli bolalar ular oldida konsert nomerlarini yuksak saviyada ijro etishga intiladilar.
Umuman, ertaliklar musiqa tarbiyasining bog‘cha tarbiyachilari bilan birgalikda bayramdan bayramgacha olib borgan umumiy faoliyatining yakuni va hisoboti sifatida katta ahamiyatga egadir.

2.Musiqa mashg‘ulotlarida o‘rganilgan qo‘shiq, raqs, o‘yin va xorovodlar atoqli sanalar o‘tkaziladigan ertaliklarda ijro etiladi. Bolalar bog‘chalarida asosan sanalarga bag‘ishlangan ertaliklarga planli ravishda tayyorgarlik ko‘rib boriladi: Yangi yil, Xalqaro xotin-qizlar kuni va yetti yoshlilarni maktabga kuzatish marosimi. Mazkur bayramlarni bolalar sabrsizlik bilan kutadilar. Bayram kuni bolalar uchun eng sevinchli damlarga aylanishi ko‘proq ertalik dasturidagi ashula, musiqa, raqs, o‘yin va musiqali postanovkalar repertuarining puxta tayyorlanishiga bog‘liq. Mazkur repertuar bog‘chadagi barcha guruh bolalarining bir jamoa bo‘lib birlashishlariga katta yordam beradi. Ertalikda ota-onalar ham qatnashishlari sababli bolalar ular oldida konsert nomerlarini yuksak saviyada ijro etishga intiladilar. Umuman, ertaliklar musiqa tarbiyasining bog‘cha tarbiyachilari bilan birgalikda bayramdan bayramgacha olib borgan umumiy faoliyatining yakuni va hisoboti sifatida katta ahamiyatga egadir.

http://fayllar.org