Мусиқа назарияси

Ўқитиш шарт-шароитлари
Прoектoр, мaxсус дoскa, кoмпьютер билaн жиҳoзлaнгaн aудитoрия, фортепиано, ноталар.
Мониторинг ва баҳолаш:	Ёзма, оғзаки сўров, савол-жавоб.

Мавзу:

АСОСИЙ УЧТОВУШЛИКЛАРНИНГ ҚЎШИЛИШИ

НАЗАРИЙ MAШҒУЛOTНИНГ TЕXНOЛOГИK XAРИTAСИ

Фаолтят босқичлари	Фаолият мазмуни
	Ўқитувчи	Талаба
1-босқич Кириш (10 дақиқа)	1.1. Янги мавзу, машғулот режаси, ўқув машғулотининг мақсади ва тегишли адабиётлар рўйхати билан таништиради. (1-илова) 1.2. Мавзу юзасидан асосий маълумотларни таъкидлаб ўтади. (2-2”А”иловалар)	1.1.Тинглайдилар, ёзиб оладилар 1.2. тушуниб боради, ёзиб олишади.
2-босқич: Асосий қисм (60 дақиқа)	2.1. «Асосий учтовушликларнинг қўшилиши» мавзусини тақдимотлар ёрдамида тушунтиради. (3-илова) 2.2. Режага мувофиқ тарзда «Асосий учтовушликларнинг қўшилиши» мавзуси бўйича ўқув қўлланмадан топшириқларни бажариш жараёнини ташкил этади, фортепианода топшириқларни кўрсатишни ташкил этади. (4-илова) 2.3 Гуруҳда ишлаш бошланишини эълон қилади. Мавзуни мустахкамлаш учун “Ортиқча сўз” методидан фойдаланиб, жадвални тўлдиришга ундайди. (5-илова) 2.4. Тақдимотда акс этган саволлар юзасидан талабаларнинг жавобини эшитади, таҳлил қилади, фикр алмашади 1.Қандай аккордларни биласиз? 2.Учтовушликда умумий товуш нечта бўлади?3.ТSDни таърифланг 4.Учтовушлик бир-бирига қандай ўтади? (6-илова)	2.1. Ўрганиб боради 2.2.Топшириқларни бажаришади, эшитади, ёзиб оладилар ва муҳокама қиладилар 2.3. Гуруҳларда вазифалар бажарадилар, 2.4. Саволларга жавоб беради, фикр алмашади.