Мундарижа

Javob:  ?  kg olma. 

9 

? 

2 

= 

? 

---

 

25 

 

II Bob. Boshlang‘ich sinf  o‘quvchilarini  hajm va yuza o‘lchovlari bilan 

tanishtirish 

 

                    2.1. Hajm  va yuza  haqida  tasavvurlarni  shakllantirish  

        Navbatdagi  darsda    o‘quvchilar  hajm    o‘lchov  birligi  bilan    tanishadilar.  

Buning  uchun  litrning  har  xil  ko‘rinishlari:  bidon,  banka,  chelak    kabi    idishlar  

bo‘lishi  kerak.  “Idishning    sig‘imi”  yoki    litr  tushunchasi    o‘quvchilarga    fazoviy 

tushunchalarni    uyg‘otadi.Bolalarda    litr    haqida    tushuncha    hosil    qilishda, 

o‘qituvchi  darsini  suhbatdan  boshlashi kerak. Masalan. Kim sut  yoki  yog‘ sotib 

olgani sotuvchi  uni nima  bilan  o‘lchaganini  qancha idishda  solgani haqida  savol 

berib  o‘tkazadi.  Chunki    bolalar  savol-javob:  orqali    litr    haqida  tasavvurga    ega  

bo‘ladilar. 

       Litrga  doir    masalalar  yechish  mumkin.  Shesternada  850  l  sut  bor  edi. Undan 

har birida 30 l dan qilib 7 ta bedonga sut qo‘yildi. SHestrnada necha litr sut qoldi? 

Yechilishi: 

30х7=210        840-210=630                          javob: 630 litr.