Мундарижа ўҚув материаллар

Эпистемология - билим, унинг тузилиши, тузилмаси ва ривожланишини ўрганадиган фалсафий-методологик таълимот.
«Илмий тадқиқот методологияси» фанидан
тарқатма материаллар
1-Мавзу: Илмий ижод методологияси фанининг предмети,
мақсади ва вазифалари.
1.1. Илмий ижод методологияси фанининг ўрганиш соҳалари.
1. Ижод ва илмий ижоднинг моҳияти, хусусиятлари.
2. Илмий билимларнинг тузилиши.
3. Илмий ижод қилишнинг принциплари, усуллари ва услублари.
4. Илмий ижод қонуниятлари.
1.2.

М етодологиянинг икки маъноси

Методларнинг умумий назарияси

Маълум усуллар тизими



1.3. Назария ва методнинг фарқлари.

Назария	Метод
1. Олдинги фаолият натижаси	1. Фаолиятнинг бошланиши ва шароити
2. Бош функцияси – тушунтириш ва олдиндан кўриш	2. Фаолиятни йўналтириш ва бошқариш
3. Объект қонуниятини акс эттирадиган идеал образлар тизими	3. Воқеликни билиш ва ўзгартириш қуроли сифатида қоида, ёндашув ва бошқарув тизими
4. Муаммони ечишга йўналган	4. Муаммони ечиш усуллари ва механизмларини аниқлашга қаратилган