Mundarija I kirish II. Asosiy qism

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
FARG’ONA DAVLAT UNIVERSITETI
Himoyaga ruxsat etiladi
“Tasviriy san’at” kafedrasi
mudiri ________ B.Qurbonova
«_____»__________ 2020 yil
«Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi o’qitish metodikasi»
fanidan
KURS ISHI
Mavzu: «Tasviriy san’at darslarida O’zbekiston tarixiy obidalarining tarixini talqin etish yo’llari»
Bajardi:
«Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi» mutaxassisligi
Bakalavr yo’nalishi 3-kurs 17.17-guruh talabasi
Xolmatova Madina
Ilmiy rahbar: I.Merganov

Farg’ona 2020

MUNDARIJA
I Kirish
II. Asosiy qism
1. Tasviriy san’at darslari orqali o’quvchilarda taxiriy obidalar haqida tasavvurlarini shakllantirish
2. Mashg’ulotlarda O’zbekistondagi tarixiy obidalar bilan tanishtirish metodikasi.
3. Tarixiy obidalar tasvirini ishlashda bo’yoqlardan foydalanish texnologiyalari.
Xulosa va tavsiyalar
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati
Ilovalar


Kirish
«Samarqand-xalqimiz millatimiz dovrug’ini butun dunyoga taratgan ming-ming yillik tarixga ega iloxiy maskanimizdir».
Islom Karimov
Tasviriy san'at inson ongiga tezda ta'sir etib, unda ezgu hislar uyg'otadigan, ma'naviy olamini boyitadigan san'at turlaridan biridir. Shu bilan birga, tasviriy san'at inson shaxsining shakllanishi va kamolga yetishiga yordam beradigan tarbiyachi hamdir. Tasviriy san'at o’quv predmeti o’z xarakteriga ko’ra estetik tarbiyaning asosini tashkil etuvchi estetik idrok, estetik zavq, estetik his-tuygu, estetik did, esgetik mulohaza, estetik baholash, estetik ijod kabi sifatlarni o’stirishda katta rol o’ynaydi.
Mamlakatimiz o’z mustaqilligiga erishgan dastlabki yillardan boshlab hukumatimiz tomonidan yosh avlod tarbiyasiga e’tibor berishni eng muhim vazifa deb qaraldi. Chuki, har bir davlat o’z kelajagini soglom, ma’naviy barkamol bolgan, ilmli yoshlar misolida ko’radi.
Yoshlarga tasviriy san’at darslarini o’qitishda yangicha metod va usullarni izlab topish, zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish masalalari ayniqsa dolzab mavzulardan hisoblanadi.