Mundarij a kirish. Kurs ishining umumiy tavsifi I bob. Boshlang’ich sinfda bolalarni savodga o’rgatishning umumiy tavsifi

M U N D A R I J A
KIRISH. KURS ISHINING UMUMIY TAVSIFI

I BOB. Boshlang’ich sinfda bolalarni savodga o’rgatishning umumiy tavsifi

1.1-§. Bolalarda o‘qish va yozishga bo‘lgan qiziqishini uyg‘otish

1.2-§. Mashhulotlar jarayonida bolalarni yozish, o‘qish ko‘nikmalarini shakllantirish

II BOB. BOSHLANG’ICH SINFDA BOLALARNI SAVODGA O’RGATISHNING ILMIY-METODOLOGIK ASOSLARI

2.1-§. Savod o’rgatish metodikasi tarixi va uning qiyosiytanqidiy tahlili

2.2-§. Savod o’rgatishda o’quvchilar dam olishini tashkil etishning ahamiyati

III BOB. KURS ISHINING AMALIY-METODIK TAHLILI

3.1-§. Savod o’rgatish darslarida dam olish daqiqalarini loyixalashtirish texnologiyasi

UMMIY XULOSA

TAYANCH SO’ZLAR LUG’ATI

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI……………………………

ILOVALAR……………………………………………………………………...