Muloqot va kommunikatsiya jarayoni

Til

2-topshiriq.

Muloqot vazifalari

3-topshiriq.

Muloqot funktsiyalari

4-topshiriq.

Muloqot tomonlari




















Muloqotning interaktiv tomoni

5-topshiriq

Muloqotning kommunikativ tomonlari










«BIRGALIKDA O’QIYMIZ» TEXNIKASI

Birgalikda o’qish: o’quv guruhi kichik guruhlarga bo’linadi. Har bir kichik guruh o’rganilayotgan mavzuning ma’lum bir sohasida ekspert bo’ladi va bosh-qalarni o’rgatadi.

Har bir guruhning maqsadi boshqa barcha guruhlar ishtirokchilari mavzu savollarini to’la hajmda egallab olishdan iborat.

«Birgalikda o’qiymiz» texnikasidan foydalangan
holda guruhlarda ishni tashkil etish jarayonining tuzilishi

1. Bilim darajasiga qarab 3-5 kishidan iborat bo’lgan har xil turdagi guruhlar tuziladi.



2. Harbirguruhgabittatopshiriqberiladi –umumiymavzuningbirqismi, uningustidabutuno’quvguruhiisholibboradihamdatayanchlar – ekspertvaraqlari– taqdimetiladi.



3. Harbirguruhichidaumumiytopshiriqtaqsimlanadi.



4. Hammayakkatartibdagitopshiriqnibajaradi.



5. Barchaguruha’zolariningmini-ma’ruzalaritinglanadi.Umumiynatija (butunekspertvarag’ibo’yichasavollarjavobi)nishakllantiradivaunitaqdimotgatayyorlashadi.



1. 
   Spikeryokiguruhbarchaa’zolaribirgalikdabajarganishnatijalarinitaqdimotetishadi.
   

2-ilova
Guruhlardaishlashqoidasi

Sherigingiznidiqqatbilantinglang.

Guruhishlaridao’zarofaolishtiroketing, berilgantopshiriqlargamas’uliyatbilanyondashing.

Agar yordamkerak bo’lsa, albattamurojaatqiling.

Agar sizdanyordam so’rashsa, albattayordambering.

Guruhlarfaoliyatiningnatijalarinibaholashdahammaishtiroketishishart.

Aniqtushunmog’imizlozim:

• 
  Boshqalargao’rgatishorqalio’zimizo’rganamiz;
  
• 
  Bizbittakemadamiz: yokibirgalikdasuzibchiqamiz,yokibirgalikdacho’kibketamiz.
  

3-ilova

Ekspert guruhlar ish natijalarini baholash mezonlari

Mezonlar	Maks. Ball	Guruh natijalarini baholash
		1	2	3	4	5
Axborotning to’liqligi	3 b.
Axborotning grafik shaklda ifoda etilishi	1 b.
Guruhning faolligi	1 b.
Ballarning maksimal summasi, jami	5 b.

4-ilova

1. 
   Muloqot tushunchasining mohiyatini izohlang?
   
2. 
   Muloqot turlarining mohiyatining izohlang?
   
3. 
   Muloqotvazifalari nimalardan iboratligining ko’rsating?
   
4. 
   Muloqotning verbal vositalariga nimalar kiradi?
   
5. 
   Muloqotningnoverbalvositalariga nialar kiradi?
   
6. 
   Muloqotshaxslararoo’zaro taьsir etish asosiy funktsiyalari nimalardan iborat?
   

O‘Z – O‘ZINI TEKSHIRISHGA OID SAVOLLAR:

1. «Muloqot» tushunchasi, uning maqsadi va mazmunini ochib bering.

2. Insonlar muloqotining vazifalari va turlari nimadan iborat?

3. Qanday muloqot vositalarini bilasiz?

4. Muloqotning nuqtai nazarlari haqida gapirib bering.

5. MuloqotdagiKauzalatributsiya, refleksiya, tenglashtirish vapersepsiyanimani bildiradi?

6. Tirik jonzotlar filogenezi va odam ontogenezidagi muloqot taraqqiyotini ochib bering.

Mavzu yuzasidan savollar:

1. 
   Odamning shaxs bo'lib rivojlanishida eng asosiy omil nima?
   
2. 
   Rus psixologi Petrovski ta'rifiga ko'ra «muloqot» nima?
   
3. 
   O'zbek psixologi Davletshin ta'rifiga ko'ra «muloqot» nima?
   
4. 
   «kommunikator» va «retsipiyent» tushunchalariga ta'rif bering.
   
5. 
   «Kommunikatsiya» nima?
   
6. 
   Muloqot funksiyalari haqida gapiring.
   
7. 
   Muloqotning kommunikativligi nima?
   
8. 
   Muloqotning interaktivligi nima?
   
9. 
   Muloqotning persperktivligi nima?
   
10. 
    «Kommunikatsiya» atamasi qachondan fanda qo'llanila boshlangan?
    
11. 
    Kommunikatsiyaning amalga oshirish uchun shartlar nimalar?
    
12. 
    «muloqot» va «kommunikatsiya» atamalari va ushbu jarayonlar haqidagi ta'riflarini tushuntirib bering.