Muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti m. A. Raxmatullayev, B. I. Ganiyeva

Ishni bajarish uchun zarur ko‘nikmalar: ushbu ishni bajarish uchun talabalar OA manbalardan foydalanish, Internet va zamonaviy qidiruv mexanizmlarini tushunish va axborot resurslarini tahlil qilishni bilishlari lozim.

Laboratoriya ishining bosqichlari va tuzilmasi:

1. 
   KIRISH
   

1.1.OA manbasining to‘liq nomi, tarixi va faoliyati haqida qisqa ma’lumot.

1.2.OA manbasining maqsadi va vazifalari

2. 
   AXBOROT MANBASINING ASOSIY MAZMUNI
   

2.1.OA interfeysi tavsifi

2.2.Axborot tuzilmasi, manbalar

3. 
   MA’LUMOTLAR BAZASIDA FOYDALANISH SHARTLARI VA XIZMATLARI
   

3.1.Xizmatlar va shartlar

3.2.Ma’lumot qidirish bosqichlari

3.3.Qidirish bo‘yicha misol

3.4.Foydalanishga oid tavsiyalar

Laboratoriya ishlarini bajarish uchun adabiyotlar ro‘yxati:

1. 
   https://openaccess.mpg.de/Berlin-Declaration
   
2. 
   http://www.ssrn.com
   
3. 
   http://www.sherpa.ac.uk/romeo/
   
4. 
   http://www.opendoar.org/
   
5. 
   http://www.base-search.net/
   
6. 
   www.oaj.cas.cn
   
7. 
   http://www.doaj.org
   
8. 
   http://cnx.org/
   
9. 
   http://ocw.mit.edu/index.htm
   
10. 
    https://www.khanacademy.org/
    
11. 
    https://p2pu.org/en/
    
12. 
    http://www.jorum.ac.uk/
    
13. 
    http://www.merlot.org/merlot/index.htm
    
14. 
    http://www.ndlr.ie/
    
15. 
    http://www.ocwconsortium.org/
    
16. 
    http://www.oercommons.org/
    
17. 
    http://www.open.edu/openlearn/
    
18. 
    http://videolectures.net/
    
19. 
    http://www.open-access.net.cn/.
    
20. 
    http://www.who.int/hinari
    
21. 
    http://www.aginternetwork.org]
    
22. 
    http://arxiv.org/
    
23. 
    www.ziyonet.uz
    

1 http://ocw.mit.edu

2 Энди Лейн. Глобальные тенденции в развитии и использовании открытых образовательных ресурсов и их роль в реформе образования//Аналитическая записка. - Москва: Институт ЮНЕСКО по ИТ в образовании, 2010,ноябрь. c.2.