- Pedagogikaliq ka’sipten kamal tabiw, oqiwshini tabistan tabislarg’a umtildirip oqitiw ha’m olarg’a uluwma insaniy ja’ne milliy pikirlewdi ju’zege keltiriw. Bular tiykarinan:
- 1. Bilimdi sheber tu’sindiriw - bul sheberlikti iyelegen mug’allim oqiw materiallarin aniq, tu’sinikli, ilayiqli ha’m qiziq tu’sindirip, bayan etedi.Oqiwshilarda o’z betinshe pikirlewdi ju’zege shig’aradi.
- 2.Ilim – pa’ndi o’zlestiriw sheberligi :
Ayrim mug’allimler ana tili, a’debiyatqa geyparalari matematikag’a , ximiya, biologiya g’a uqibi keledi. Sonliqtanda o’zleri oqitatug’in pa’nlerdi jaqsi iyeleydi Ol o’zinin’ panin shuqir o’zlestiriw menen birge oqiwshilarg’a da u’yretip baradi - 3. So’ylew sheberligi – Bunda o’z pikirin, ishki sezimlerin til, bet, gewde ha’m qol xa’reketleri arqali aniq, a’piwayi, mazmunli, obrazli sezimtalli etip ha’m da’l tu’sindiriwdi an’latadi. Bul jerde mug’allim ha’r tu’rli fonetikaliq, grammatikaliq qa’teshiliklerge jol qoymawg’a xa’reket etiwi kerek
- 4. Sho’lkemlestiriwshilik uqibi - Bul sheberlik oqiwshilardi ja’maat etip biriktiriwde, aldag’I islerde ruwxlandiriw ha’m o’zinin’ jumisin duris uyimlastiriwdi ko’zde tutadi
- 5. Baqlawshiliq uqibi – Oqiwshi janinin’ injeneri boliw, onin’ ishki dunyasin ha’m sirtqi kelbetin teren’ tu’siniw, minez-qulqinda ha’m sirtqi kelbetin teren’ tu’siniw, ha’m adamlar menen qarim qatnasda payda boladi.
- 6. Abiroyli boliw - Mug’allim abiroyli boliwi qiyin, al sa’l jerde abiroyi to’giliwi an’sat. Oqiwshilar abiroyli mug’allimnin’ aytqanin eki etpeydi, tapsirmasin xadal orinlaydi ham teren’ xu’rmet etedi
- 7. Duris qarim-qatnasiq ornatiw - Oqiwshilar menen sheber qarim-qatnas ornatiw, olar menen til tabisiw, ju’regine gilt tabiw, pedgogik taktti saqlaw bul uqipliliqtin’ tiykarg’i belgileri ensaplanadi.
- 8. Keleshekti aldin ala ko’re biliw uqiplig’I – Bul uqipliliq o’zinin’ is – xa’reketi, minez-qulqi ha’m qilig’inin’ na’tiyjesin aldin ala ko’re biliwde, oqiwshinin’ keleshekte qanday adam boliwin boljawda, sipatlarin rawajlandiriwda
- 9. Diqqatti bo’listiriw - Ta’lim ta’rbiya processinde diqqattin’ ko’lemi , ku’shi bir obyekttten ekinshi obektke ko’shiriliwi, retlestirirliwi, bag’darlaniwi
- Mug’allim joqaridag’ i sheberlik ha’m uqipliliq tu’rlerinene basqa ped.ka’sipke ta’n sipatlarg’ada iye boliwi da’rka’r. Odanda basqa oqiwshilardin psixologik jag’dayina ju’da itibarli, olarda qanday awxallar keship atir ba’rinen xabardar boliwi o’zi analizley aliwi kerek
Жас ауладлар, келешекке бараткан Жас ауладлар, келешекке бараткан «Устазым» деп сийлап, арка суйеген Калын елге билим нурын тараткан Мен мугаллим деген халыкти суйемен! Хаммелерден акыллы хам билимли, Ен даслеп силтеген журер жолынды, Мудамы коксиме койип колимды, Мен мугаллим деген халыкты суйемен! И.Юсупов
Do'stlaringiz bilan baham: |