Mucizeler Kursu



Download 5,75 Mb.
Pdf ko'rish
bet149/523
Sana29.04.2022
Hajmi5,75 Mb.
#592974
1   ...   145   146   147   148   149   150   151   152   ...   523
Bog'liq
Mucizeler Kursu

III. Suçsuzluk Kararı
1. Mutlu bir öğrenci öğreniminden dolayı suçlu hissedemez. 
2
Bu, öğrenim için öylesine
önemlidir ki hiçbir zaman unutulmamalıdır. 
3
Suçsuz öğrenci kolayca öğrenir çünkü
düşünceleri özgürdür. 
4
Ve de bu, engel oluşturanın kurtuluş değil suç olduğunun ve işe
yarar hiçbir işleve hizmet etmediğinin tanınmasını sağlar.
2. Belki de sen suçsuzluğu, sırf suçun acısını dengelemek için kullanmaya alışmış
olabilir ve onun kendisinin bir değerinin olduğunu görmüyor olabilirsin. 
2
Suç ve
suçsuzluğun her ikisinin de değerli olduğuna, her birinin de diğerinin sana sunmadığı
şeyden kaçışı temsil ettiğine inanıyorsun. 
3
Herhangi birini tek başına istemiyorsun çünkü
ikisi birden olmadan kendini bütün ve bu sayede de mutlu olarak görmüyorsun. 
4
Ama
sen sadece suçsuzluğunla bütünsün ve sadece suçsuzluğunla mutlu olabilirsin. 
5
Bunda bir
tutarsızlık yoktur. 
6
Herhangi bir şekilde, herhangi bir biçimde suçu dilemek, kendi
suçsuzluğunun değerinin takdirini kaybettirecek ve onu görüş alanından çıkaracaktır.
3. Herhangi bir şekilde suçla uzlaşıp sadece suzçsuzluğun giderdiği acıdan kaçamazsın.
2
Öğrenmek, burada yaşamaktır, yaratmanın Cennette olmak olduğu gibi. 
3
Suçun acısı
seni cezbeder göründüğünde ona boyun eğersen eğer, mutluluğunun aleyhinde karar
vermekte olduğunu ve nasıl mutlu olacağını öğrenmeyeceğini hatırla. 
4
Bu yüzden
kendine, nazikçe ama Tanrı’nın ve Evladının Sevgisinden doğan iknâyla şunu söyle:
5
 Neyi tecrübe edersem onun tezahürü olacağım.
6
 Suçsuzsam eğer, korkacak hiçbir şey yok.
7
 Kefareti kabul edişime tanıklık etmeyi seçiyorum, reddedişime değil.
8
 Suçsuzluğumun tezahürü olarak ve onu paylaşarak onu kabul
edeceğim.
******ebook converter DEMO Watermarks*******


9
 Tanrı’nın Evladına Babasından huzur getireyim.
4. Her gün, her saat ve her dakika, hatta her saniye çarmıha gerilişle diriliş arasında,
egoyla Kutsal Ruh arasında karar veriyorsun. 
2
Ego, suçun seçimidir, Kutsal Ruh ise
suçsuzluğun seçimidir. 
3
Karar verme gücü bütünüyle sana aittir. 
4
Arasında seçim
yapabileceğin şeyler bellidir çünkü gerçekle illüzyondan başka alternatif yoktur. 
5
Ve
onların örtüşen tarafı da yoktur çünkü onlar birbiriyle bağdaşmayacak ve her ikisi de
doğru olamayacak şekilde birbirine zıttır. 
6
Sen ya suçlusundur ya da suçsuz, esaret
altındasındır ya da özgür, mutsuzsundur ya da mutlu.
5. Mucize sana suçsuzluğu, özgürlüğü ve neşeyi seçtiğini öğretir. 
2
O, bir sebep değil,
bir sonuçtur. 
3
Doğru seçim yapmanın doğal sonucudur, suçtan kurtuluşu seçmekten
kaynaklanan mutluluğuna tanıklık eder. 
4
Şifa sunduğun herkes sana onu geri getirir. 
5
Saldırdığın herkes saldırıyı korur ve onu sana karşı elinde tutarak onu yaşatır. 
6
Onun
bunu yapıp yapmadığı bir fark yaratmayacaktır, sen yaptığını düşüneceksin. 
7
İstemediğin
şeyi bu ceza olmadan sunman imkânsızdır. 
8
Vermenin bedeli almaktır. 
9
Bu, ya acı
duyacağın bir cezadır ya da değer vereceğin bir hazinenin mutlu bir şekilde satın
alınmasıdır.
6. Kendisinin kendisinden ceza istemesi dışında Tanrı’nın Evladından hiçbir zaman
ceza istenmez. 
2
Ona verilen her şifa şansı, karanlığı aydınlıkla ve korkuyu sevgiyle
değiştirmek için bir başka imkândır. 
3
O, bunu reddederse eğer kendisini karanlığa
hapseder çünkü kardeşini özgürleştirmeyi ve onunla birlikte ışığa girmeyi seçmemiştir. 
4
Hiçe güç vererek hiçin hiçbir gücü olmadığını öğrenmenin sevinçli imkânını bir kenara
atar. 
5
Ve karanlığı yok etmeyerek o, karanlıktan ve aydınlıktan korkar hale gelmiştir. 
6
Karanlığın, Tanrı’nın Evladına hiç hükmetme gücü olmadığını öğrenmenin neşesi, Kutsal
Ruh’un öğrettiği mutlu derstir ve senin O’nunla birlikte öğretmeni istediği derstir. 
7
Bunu
öğretmek O’nun neşesidir, senin neşen de olacağı gibi.
7. Bu basit dersi öğretmenin yolu şundan ibarettir: suçsuzluk, zarar görmezliktir. 
2
Bu
yüzden, kendi zarar görmezliğinin herkeste tezahür etmesini sağla. 
3
Kim sana ne
yapmaya çalışırsa çalışsın, zarar görebileceğine inanmaktan senin tamamıyla özgür
olmanın ona kendi suçsuzluğunu gösterdiğini öğret. 
4
O sana zarar verebilecek hiçbir şey
yapamaz ve onun sana zarar verebileceğini düşünmesine izin vermeyi reddederek sen,
kendin için kabul etmiş olduğun Kefaretin ona da ait olduğunu öğretirsin. 
5
Affedecek
hiçbir şey yoktur. 
6
Tanrı’nın Evladına hiç kimse zarar veremez. 
7
Onun suçu bütünüyle
sebepsizdir ve sebepsiz olduğundan da var olamaz.
8. Tek Sebep Tanrıdır ve suç O’ndan değildir. 
2
Kimseye sana zarar vermiş olduğunu
öğretme çünkü öğretirsen eğer kendine, Tanrı’dan olmayan şeyin, sana hükmetme gücü
olduğunu öğretmiş olursun. 
3

Download 5,75 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   145   146   147   148   149   150   151   152   ...   523




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish