Mualliflik dasturiy ta’minoti


Kurs A Bolalar bog‘chasi Kurs B



Download 3,37 Mb.
bet6/25
Sana11.06.2022
Hajmi3,37 Mb.
#656112
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
Bog'liq
kitobcha multfilm va animatsiya yaratish

Kurs A
Bolalar bog‘chasi

Kurs B

  1. sinf

Kurs C
2-sinf

Kurs D
3-sinf

Kurs E
4-sinf

Kurs F
5-sinf

  • Raqamli avlod

Tartiblash

  • Tartiblash

  • Sikllar

  • Hodisalar

Raqamli avlod
Tartiblash
Sikllar
Hisoblashning ta’siri
Hodisalar

Raqamli avlod
Tartiblash
Ikkilik
Sikllar
Hodisalar
Ma’lumotlar

Tartiblash
O‘zgaruvchilar
Sikllar
Shartlar
Ikkilik
Raqamli avlod

Spraytlar
Raqamli avlod
Jamlangan sikllar
Funksiyalar
Hisoblashning ta’siri

Raqamli avlod
O‘zgaruvchilar
Ma’lumotlar
Sikllar
Spraytlar

Tasvirlash uchun quyida Code Studio dasturida keltirilgan C kursidagi Loops konsepsiya blokidan beshta dars keltiramiz:.






O‘quv rejasi qanday tashkil etilganligi haqida quyida joylashgan Kurs manbalari bo‘limidan bilib olasiz.

Keyingi sahifalarda Kompyuter savodxonligi asoslari dasturidagi 6 ta darslarning har biri haqida umumiy ma'lumot berilgan. Har bir kursda umumiy ko‘rinish, asosiy tushunchalar, maqsadlarni belgilash va o‘qitish bo‘yicha tavsiyalar mavjud bo‘lgan bitta sahifa ham bor. Shundan so‘ng kursning har bir darsini tavsiflovchi bitta sahifa beriladi.




Kurs A


Umumiy ko‘rib chiqish
A kursi kichik sinf o‘quvchilari uchun informatika fanidan mo`ljallangan o‘quv dasturini taqdim etadi. O‘quvchilar sikl va hodisalar kabi buyruqlar yordamida dasturlashni o‘rganadilar. Ushbu kursda berilgan darslar, shuningdek, o‘quvchilarni boshqalar bilan konstruktiv hamkorlik qilishga, muammolarni hal qilishning turli usullarini o‘rganishga, qiyin muammolarda qat'iyat ko‘rsatishga va Internet xavfsizligi to‘g‘risida bilib olishga o‘rgatadi. Kurs yakunida o‘quvchilar Code.org Play Lab dasturlash muhitida o‘z o‘yinlarini yaratadilar.


Asosiy tushunchalar:
Raqamli avlod
Ketma-ketlik
Sikllar
Hodisalar


Maqsadlarni belgilash:
• Dasturlash - qiziqarli.
• Birinchisida o‘xshamasa havotir olmang.
Urinishni davom ettirsam, muammoni hal qilishim mumkin.
O‘qitish bo‘yicha asosiy maslahatlar:

• Hikoyalarni ovoz chiqarib o‘qish uchun foydalaning va ssenariylarni butun sinf bilan muhokama qiling.


• Birgalikda dasturlashdan foydalaning va o‘quvchilarni bir-birlariga yordam berishga undang.
• Sinfda o‘quvchilar bilan umumiy topshiriqlar orqali ishlang.
• Alohida darslarni "ko‘prik harakatlari" yordamida onlayn darslarga ulang.
• Qat'iylik va muvaffaqiyatlarni rag‘batlantiring.
• O‘quvchilarga orqaga qaytish va xatolarni tuzatish mumkinligini eslatib qo‘ying.
• Darslaringizda hazilni hurmat qiling va iloji borich ko‘proq qo‘shib qo‘ying.



Download 3,37 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish