3- variant.
Yangi mavzu bo'yicha materialni mustahkamlash — 8-10 minut.
Ilgari o'tilgan dasturiy vazifalardan 3—4 tasini mustahkamlash — 12-15 minut. (Bunda 3-4 minuti kelgusida o'i^anila |iavzuni o'tishda vordam beradigan materialni takrorlashiga ajratila
Yil boshida hamma
bolalarni, birinchi navbatda narsalar turl' narsalar sonini taqqoslash va qaysi narsalar ko'p (kam)'yok' tengligini aniqlash, sanash, bir-biriga solishtirish, ko'z bilan chamalash narsalarning o'lchamini taqqoslay ola bilishlarini tekshirish maqsadga muvofiqdir. Tekshirish bolalarning sanoa faoliyatini qanchalik egallab olganliklarini va qanday masalalarga alohida e'tibor berish kerakligini ko'rsatadi. Xuddi shunday tekshi- rishni 2-3 oy o'tgach yana o'tkazish mumkin, bunda bolalarning
bilim egallashlarida qanday siljish bo'lganligi aniqlanadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |