Texnik rasmda izometriya o`qi qanday yasaladi?
*5/3 birlik asosida
|
Sirkul yordamida
|
Yoy yordamida
|
Transportir yordamida
|
|
Ingichka chiziqning vazifasi?
|
*O’lcham chiziq va chiqarish chizig’i
|
Jismlarning ko’rinmas qismini tasvirlash
|
Simmetriya chzig’i
|
Jismlarning ko’rinadigan qismini tasvirlash
|
|
Asosiy ko`rinishlar nechta?
|
*Oltita
|
To`rtta
|
Ikkita
|
Bitta
|
|
San’at asarining me’zoni?
|
*Badiiylik
|
Qarama-qarshilik
|
Kolorit
|
Fantastika
|
|
Qaysi proyeksiyalar tekisligidagi ko`rinish bosh ko`rinish deb qabul qillingan?
|
*V dagi
|
W dagi
|
H dagi
|
P dagi
|
|
Rishton shahri nimasi bilan mashhur?
|
*Kulolchiligi bilan
|
Noni bilan
|
Qovuni bilan
|
Ustalari bilan
|
|
Kasbga yo’naltirishning oliy maqsadi nima hisoblanadi?
|
*Yosh avlodni ongli kasb tanlashga tayyorlashdir
|
Har bir kishini hunarli bo’lishi uchun harakat
|
Doimo hayotda qilinadigan ishga ongli munosabat
|
O’quvchilarni ertangi kunga tayyorlashning asosi
|
|
Stek nima?
|
*Haykaltaroshlikda ishlatiladigan pichoqcha
|
Rangtasvirda ishlatiladigan pichoqcha
|
Grafikada ishlatiladigan pichoqcha
|
Qogozda yasalgan masxsus qurol
|
|
Zastavka nima?
|
*Kitob matni yoki bo`limlarning boshlanish bezagi
|
Kitob matni yoki bo`limlarning bezagi
|
Kitob matni yoki bo`limlarning oxirgi bezagi
|
Kitob matni o`rtasidagih bezagi
|
|
Chizmachilik fani uchun kerakli qurollar
|
*Qog’oz, qalam turlari, chizg’ichlar, lekalo, transportir, sirkul
|
Qog’oz, sirkul, rangli qalamlar, palitra, chizg’ichlar
|
Chizg’ichlar, sirkul, akvarel bo’yoqlari, qog’oz
|
Qog’oz, stek, reyshina, uchburchaklar
|
|
”Chizmachilik-texnika tilidir” kimning so’zi?
|
*G.Monj
|
B.Kurdyumov
|
A.R.Beruniy
|
Al Xorazmiy
|
|
Reysfedrning vazifasi?
|
*Tush bilan ishlash va xoxlagan yo’g’onlikda chiziqlarni chizish uchun
|
Tush bilan yozish uchun
|
Aylana va yoylarni birlashtirish
|
Aylana va yoylarni o’lchash uchun
|
|
Kasb nima?
|
*Diplomda ko`rstilgan ixtisoslik nomi
|
Maqsadli mexnt faoliyati turi
|
Unumli mehnt bilan shug`ullanish
|
Jamiyt uchun foydali mehnat qilish
|
|
Kasbiy bilimlar nima?
|
*Ma`lum kasb-hunar sohasidagi sohasidagi avlodlar tomondan ortirillgan tajribalar
|
Kasbiy adabiyotlarni o`qishda o`rganiladigan bilimlr, ko`nikmlar
|
Har bir kasb bo`yicha o`rgniladigan bilimlar
|
O`quv yurtida ma`lum kasbni o`rganishda orttirilgan bilimlar
|
|
Kasbiy malaka nima?
|
*Kasbiy haraktlarning avtomatlashgan darajasi
|
Ma`lum kasblar bo`yicha harakatlarning yuqori darajasi
|
Malakali mutaxassisning kasbiy mahorati darajasi
|
Ko`p ishlagan, tajribali mutaxassis mahorati
|
|
Hunar nima?
|
*Kishining biror unumli faoliyat bilan shug`ullanishi
|
Agronom-pedagog yoki muxandis-pedagoglik yoki ularning barisining atalishi
|
Kishining qo`l mehnati bilan biror buyumlarni yasash jarayoni
|
Sanoatda maxsulotlar tayorlanishida mutaxassisning fol qatnashishi
|
|
Transportirning vazifasi?
|
*Istalgan burchakni yasash uchun
|
Aylanalarni chizish uchun
|
Aylana va yoylarni o’lchash uchun
|
Aylanalarni qismlarga bo’lish uchun
|
|
Tabiiy materiallar qanday bo’ladi?
|
*Daraxt novdalari, shoxlari, tomirlari va boshkalar
|
Metal buyumlar
|
Yog’och buyumlar
|
Ipakli materiallar
|
|
Telman Muhamedov qanday rassom?
|
*Kitob bezovchi rassom
|
Rangtasvirchi
|
Grafikachi
|
Haykaltarosh
|
|
Emblema nima?
|
*Biror g`oya, harakat, jamiyat, tashkilot larning shartli tasviri
|
Biror tashkilotlarning shartli tasviri
|
Harakat, jamiyat, tashkilotlarning shartli tasviri
|
Biror harakat, tashkilotlarning shartli tasviri
|
|
Kitob sahifalarini tayyorlovchi hunarmand kim deb atalgan?
|
*Sahhof yoki varroq deb atalgan.
|
Kitob bezatuvchi deyilgan.
|
Muharir deyilgan.
|
Gandjob deyilgan
|
|
Al-Farg`oniy haykalining muallifi?
|
*Ilhom Jabborov
|
Raxim Axmedov
|
Malik Nabiyev
|
Alisher Aliqulov
|
|
Pedagogika so’zining manosi nima?
|
*Bola yetaklamoq
|
Talim-tarbiya bermoq
|
Bola tarbiyalamoq
|
Ustozlik qilmoq
|
|
Ta’lim to’g’risidagi qonunning maqsadi…
|
*Pedagogik faoliyat bilan shug’ullanish xuquqini taminlashga
|
Har bir shaxsni xuquq va erkinligini ta’minlashga
|
Har kimning bilim olishdan iborat konustitusiyaviy xuquqini ta’minlashga
|
Har kimning tarbiya olishdan iborat konustitusiyaviy xuquqini
|
|
Texnologiya so’zining ma’nosi?
|
*Texnos–san’at, hunar, logos-fan
|
texnos–,hunar, logos-fan
|
texnos–kasb-hunar, logos-fan
|
texnos–san’at, logos-ilm
|
|
Pedagogik texnologiya nima?
|
*O’quvchilarning to’liq ishtirokida mavjud bilimlarga suyangan holda muloqot jarayonida o’quv materiallarini o’zlashtirish va hayotiyligini ta’minlash
|
Ijtimoiy vaziyatlar hosil qilish asosida o’quv materiallarini o’zlashtirish
|
Ayrim o’quvchilarning faolligi asosida materiallarini o’zlashtirish
|
O’qituvchi faoliyatini muvofiqlashtirish
|
|
“Pedagogik texnologiya–bu ta’lim shakllarini jadallashtirish vazifasini kuzlagan o’qitish va bilimlarning o’zlashtirishning barcha jarayonlarini texnika va inson omillarida va ularning birgalikdagi xarakatlari vositasida yaratish, tadbik etish va belgilashning izchil metodidir” degan ta’rif kim yoki qaysi tashkilot tomonidan berilgan?
|
*«YuNESKO» tomonidan
|
I.P.Volkov tomonidan
|
V.P.Bespalko tomonidan
|
M.V.Klarin tomonidan
|
|
Pedagogik texnologiyaning maqsadini aniklang?
|
*Rivojlantiruvchi va shakllantiruvchi
|
Mavzu bo’yicha tashhislanuvchan tarzda urnatishni
|
Mavzu bo’yicha umumiy belgilashda takrzo etadi
|
Mikro maqsadlarga aylantirish
|
|
“Men a’zolar kasaligini davolashdan oldin odamlarning ruhiyatini davolashni zarur topdim, bunga men o’qituvchilik yo’li bilan erishaman” so’zining mualifi
|
*Yusuf Xoji Qashqariy
|
Nasriddin Tusiy
|
Abdulla Avloniy
|
Maxmudxo’ja Behbudiy
|
|
Tasviriy san’at va chizmachilik o’qituvchisida qanday qobiliyatlar mujassam bo’lishi kerak?
|
*Kasbiga mos bilimi, o’z kasbiga xos ijod qilish xislatlari, shaxsiy p
yedagogik uddaburonligi
|
Kasbiga mos bilimi, rasm chiza olishi
|
Chizmani taxlil qila olishi, rasm chiza olishi
|
Ijod qilishga, tadqiqotga oid malakalari
|
|
O’qitishning ko’rgazmali metodi nima?
|
*Darsda texnik vositalaridan va ko’rgazmadan foydalanish
|
Rasmlarni va ko’rgazma qilish;
|
Tasviriy, namoyish qilish
|
Chizib ko’rsatish
|
|
Didaktika pedagogikaning qanday tarmog’i mavjud?
|
*Ta’lim va o’qitish nazariyasini ishlab chiqadi
|
Ta’lim va tarbiya berish
|
O’quvchilar barkamolligi
|
Shaxsning uzluksiz kamol topishi
|
|
Didaktika nimani o’rganadi?
|
*O’qitish jarayonining umumiy qonuniyatlari
|
Tarbiya jarayonining koidalarini
|
Odob koidalarini
|
Bilish faoliyatini
|
|
Qanday darsga zamonaviy dars deyiladi?
|
*O’quvchilarning darsga yuz foizlik faol ishtirokini , ilg’or pedagogik texnologiyadan foydalanish
|
Ilg’or pedagogik texnologiyadan foydalanish
|
Texnika vositalari va ko’rgazmali qurollardan foydalanish
|
Barcha usullardan foydallanish va ko’rgazmalardan foydalanish
|
|
Qo’yidagilarning qaysi biri ta’lim berish usullariga kiradi?
|
*Og’zaki, ko’rgazmali, amaliy, muammoli izlanish
|
Ilmiy, amaliy, bir maqsadga karatilgan usullar
|
Bola shaxsini xurmat qilish, nazorat ostida ta’lim berish
|
Dars jarayonida ko’rgazmali uslubdan foydalanish
|
|
Ta’limni tashkil etishning shaklini ajrating.
|
*Sinf-dars, amaliy tajriba
|
Nazorat, ma’ruza
|
Amaliyot, tajriba
|
Sinf-dars, tugarak
|
|
Bolaning bilish jarayoni…
|
*Nazariy va amaliy
|
Idrok va ong
|
Yodlab olish
|
Ongli tushunish
|
|
Pedagogik texnologiyani bugungi kundagi ahamiyati qanday?
|
*Sohadagi nazariy va amaliy izlanishlarni birlashtirish doirasidagi faoliyatni aks ettiradi
|
Ta’limning amaliy izlanishlarni birlashtirish baholash shkalasida
|
O’quv jarayonini uzluksizligida amaliy izlanishlarni birlashtirish
|
Pedagogikada monitoringida amaliy izlanishlarni birlashtirish
|
|
Axborot xaritasini tuzish yuli bilan barcha tuzilmaning mohiyatini aniqlash uchun biror g`oyalarni yig`ish usuli qanday nomlanadi?
|
*Klaster
|
Nima uchun
|
Baliq skeleti
|
Venna diagrammasi
|
|
Ikki aylana orqali tarkibiy qismini elementlarini taqqoslash usuli qanday nomlanadi?
|
*Venna diagrammasi
|
Klaster
|
Nima uchun
|
Baliq skeleti
|
|
Qaysi ta’lim texnologiyasida muammoli vaziyatlarni vujudga keltirish mumkin?
|
*Muammoli o’qitish texnologiyasida
|
Reproduktiv ta’lim texnologiyasida
|
Takomillashgan o’qitish texnologiyasida
|
Bilimlarni o’zlashtirish texnologiyasida
|
|
Metodika nima?
|
*Bilish,o’rganish, tadqiqot yo’li , pedagogik usul ma’nosini anglatadi
|
Individual ta’limning bir turi
|
An’anaviy ta’limning pedagogik usuli
|
Tashkiliy jarayonning bir qismi
|
|
Pedagogik texnologiyaning maqsadi ni aniqlang?
|
*Rivojlantiruvchi va shaklantiruvchi
|
shaklantiruvchi va o’qitish jarayoni
|
shaklantiruvchi va o’rgatish jarayoni
|
o’qitish jarayoni va va o’rgatish jarayoni
|
|
Integral (integrasiyalashgan) darsning o’ziga xos jihatini aniqlang?
|
*O’quvchilarga fanlararo bog’liqlikni o’rgatish orqali ularda olam to’zilishining ilmiy negizlarini to’liq idrok etish, ilmiy dunyoqarashni shakllantirish, ijodiy tafakkurni rivojlantirshga xizmat qiladi
|
Olam to’zilishining ilmiy negizlarini to’liq idrok etish, ilmiy dunyoqarashni shakllantirish, tafakkurni rivojlantirshga xizmat qiladi
|
Ilmiy dunyoqarashni shakllantirish, ijodiy tafakkurni rivojlantirshga xizmat qiladi ijodiy tafakkurni rivojlantirish
|
Fanlararo bog’liqlikni o’rgatish orqali, ilmiy dunyoqarashni shakllantirish, ijodiy tafakkurni
rivojlantirshga xizmat qiladi
|
|
Bilimlarni o’zlashtirish sifatini nazorat qiluvchi test usulining kamchiligi qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan?
|
*Imtixon oluvchining o’quvchi bilan muloqotda bo’la olmasligi
|
Baxolashdagi subyektizm tizimlari
|
Nazorat savollari tuzishdagi kiyinchilik
|
Nazorat savollari tuzishda uzgartirishlar
|
|
Zamonaviy pedagogik texnologiyalar o’quvchini o’qishdan tashqari yana qanday faoliyatga undaydi?
|
*Mustaqil ravishda o’qiy olish, ijod qilish, izlanish va o’rganish
|
Darsliklarni mustaqil o’rganish
|
Darslar ketma-ketligini o’qib o’zlashtirish
|
Barcha fanlarni o’qib o’zlashtirish
|
|
|