Мско 2011 юнеско

Основные критерии

1. 
   Переход к более предметно-ориентированному обучению (см. пункт 144);
   
2. 
   Требования к поступлению (см. пункт 145); и
   
3. 
   Совокупная продолжительность с начала обучения на уровне МСКО 1 (см. пункт 146).
   

Дополнительные критерии

1. 
   Типичный возраст поступления (см. пункт 141);
   
2. 
   Преподавание учителями-предметниками и квалификации учителей (см. пункт 147); и
   
3. 
   Связь с обязательным образованием (см. пункт 148).
   

144. 
     Граница между уровнем МСКО 1 и уровнем МСКО 2 совпадает с точкой перехода в системы образования, где особое значение придается предметно-ориентированному обучению.
     

ГЛАВА 9. Уровень МСКО 2

144. 
     Этот уровень требует завершения уровня МСКО 1 или способности осваивать содержание уровня МСКО 2 посредством сочетания уже полученного образования с жизненным и трудовым опытом. В некоторых странах для поступления на некоторые или на все программы уровня МСКО 2 может потребоваться успешное завершение уровня МСКО 1 или наличие проходного балла.
     
145. 
     Обучение на уровне МСКО 2 заканчивается спустя 8-11 лет с начала уровня МСКО 1, и его совокупная продолжительность в большинстве случаев составляет 9 лет. В конце уровня МСКО 2 возраст учащихся, как правило, составляет 14-16 лет (чаще всего 15 лет).
     
146. 
     По сравнению с уровнем МСКО 1 квалификации преподавателей уровня МСКО 2 могут отличаться. Помимо педагогической квалификации на уровне МСКО 2 они также имеют квалификацию по одному или более специальным предметам. Кроме того, организация учебного процесса может отличаться от уровня МСКО 1, поскольку чаще в одном классе преподают несколько учителей, специализирующихся в одной или нескольких областях.
     
147. 
     Во многих системах образования, где обязательное образование закреплено законодательно, завершение первого этапа среднего образования совпадает с завершением обязательного (общего) образования.