Tapşyrmalar
1-tabşyryk.
Ösümlükler dünýäsini öwrenmek
|
Talyplar özleşdirmegi gerek bolan materiallar barada okuw tabşyrmalary
|
Tabşyryklary bejermek boýunça tabşyrmalar
|
|
Predmetdäki teksti üns bilen okap çykyp aşakdaky soraglara jogap taýýarlaň
|
Talyplar topary bilen bilelikde işläň.
|
1
|
Ösümlükleriň tebigatdaky ähmiýeti?
|
|
2
|
Diri organizmler haýatynda ösümlikleriň orny?
|
|
3
|
Ösümlikleriň şifabahş häsiýetleri? Jogabyňyzy esaslap beriň.
|
|
4
|
Ösümliklerde organik maddalar nähili toplanýar?
|
|
5
|
Iň uly we iň kiçi ölçegdäki ösümliklere mysal getiriň.
|
|
2-tabşyrma
Ösümlikleri goramak tadbiri
|
Talyplar özleşdirişi gerek bolan materiallar ýüzünden okuw tabşyrmalary
|
Tabşyryklary bejermek boýunça tabşyrmalar
|
|
Predmetdäki teksti üns bilen okap çykyp aşakdaky soraglara jogap taýýarlaň
|
Talyplar topary bilen bilelikde işläň.
|
1
|
Ösümlik görnüşleriniň kemelip baryş sebäpleri?
|
|
2
|
Goraghanalary taşkil etmekden gözlenen maksat?
|
|
3
|
Goraghanalar we olaryň wezipeleri?
|
|
4
|
Ösümlikleri goramak we peýdalanmaga degişli kanunyň kabul edilmegi?
|
|
5
|
Ösümlik görnüşlerini köpeltmek meseleleri?
|
|
3-tabşyrma
Harytadan peýdalanyp jedweli doldyryň.
Goraghanalar
|
Ýerleşen orny meýdany
|
Maksady
|
Wezipesi
|
|
|
|
|
Mowzug boýunça soraglar.
1. Ösümlikleriň paýlanyşynyň aýratynlyklaryny aýdyp beriň?
2. Ösümlikleriň janly organizmleriň durmuşynda ähmiýeti?
3. Ösümlik görnüşleriniň onerde ýaýramagyny haýsy faktorlar çäklendirip biler?
4. Ösümlikleri haýsy ýollardan goraýarys?
Esasy düşünjeler we esasy şertler
Goralýan ýerler, ätiýaçlyklar, fotosintez prosesi Dolandyryş görnüşi (hasabat, görkeziş): kiçi toparlarda tamamlanan işler hasabat görnüşinde mugallyma berilýär. Netijeler, häzirki baha berişiň 30 balyna esaslanyp, okuw üçin berlen sagat sanyna esaslanyp, "ajaýyp", "gowy", "kanagatlanarly", "kanagatlanarly däl" bahalar görnüşinde kesgitlenýär. Bu sapak üçin iň ýokary bal 3 baldyr we okuwçylaryň bilimleri aşakdaky kriteriýalar esasynda bahalandyrylýar:
2.2-3 bal "ajaýyp": netijä gelmek we karar bermek, döredijilikli pikirlenmek, garaşsyz synlamak, tejribe llay goýulsa almak, manysyna düşünmek, bilmek, aýtmak, göz öňüne getirmek derejeleri bar; Talybyň "gowy" garaşsyz synlamak, iş ýüzünde ulanmak, manysyna düşünmek, bilmek, aýtmak, göz öňüne getirmek ukyby bar bolsa,
1.2-2 bal berilýär; "Kanagatlanarly" manysyny düşünmek, bilmek, aýtmak, göz öňüne getirmek derejäňiz bar bolsa
0.5-1.1 bal berilýär; 0-0.5 bal - "kanagatlanarly däl": berlen meseleler barada pikirini bilmeýän bolsa berilýär.
Bahalandyrmagyň ölçegleri (ballarda)
Toparlar
|
Işi bejermek tertibinde çeperçilik ýondaşuw(1,5)
|
Berlen tabşyrmalary ahyryna ýetirmek(1)
|
Işjeňlik (0,5)
|
Ballar ýygyndysy (3,0)
|
1
|
|
|
|
|
Tawsiýa edilýän edebiýatlar:
1. Piter Rellero, Dina Zike. Ekologiýa, ABŞ, Glencoe. 2005.126-127; 129 – sahypa
2. O ', Hojanazarow, M.Mirsowurow, T.Norbobaýewa. Ekologiýa we durnukly ösüş bilimi. T .: Navruz. 2014. 80-83 sahypalar
3. Ergaşew A. "Umumy ekologiýa" T, "Özbegistan" 2003. 215-219 - sahypalar.
4. ToxtaevA.S. "Ekologiýa". T, "Mugallym", 1998. 74-76, 121-123 - sahypalar.
Do'stlaringiz bilan baham: |