Морфология как грамматическое учение о слове

Спишите. Вставьте пропущенные буквы. Выделите глаголы и укажите их спряжение. 
Тишина – даже ветка не хрустн..т (Бунин). 2. Где-то после обеда, среди сплошного дождя до нас донос..т..ся какие-то 
стран..ые звуки, они всѐ усил..ва..т..ся, крепнут, и мы понима..м, что идѐт катер (Казаков). 3. Передвин..ш..ся на 
середину рейда – море спряч..т..ся, зато вдруг раздвин..т..ся весь залив налево (Гончаров). 4. Это ехал Абогин 
протест..вать, делать глупости (Чехов). 5. Иной кача..т головой, те шепч..т..ся, а те сме..т..ся меж собой (Крылов). 6. Я 
удерж..ваю за собой право сказать и своѐ мнение (Л. Толстой). 
Тишина – даже ветка не хрустнет (I спр.; изъяв. накл., буд. вр., 3-е л., ед. ч.). 2. Где-то после обеда, среди сплошного 
дождя до нас доносятся (II спр.; изъяв. накл., наст. вр., 3-е л., мн. ч.) какие-то странные звуки, они всѐ усиливаются (I 
спр.; изъяв. накл., наст. вр., 3-е л., мн. ч.), крепнут (I спр.; изъяв. накл., наст. вр., 3-е л., мн. ч.), и мы понимаем (I спр.; 
изъяв. накл., наст. вр., 3-е л., мн. ч.), что идѐт (I спр.; изъяв. накл., наст. вр., 3-е л., ед. ч.) катер. 3. Передвинешься (I 
спр.; изъяв. накл., буд. вр., 2-е л., ед. ч.) на середину рейда – море спрячется (I спр.; изъяв. накл., буд. вр., 3-е л., ед. ч.), 
зато вдруг раздвинется (I спр.; изъяв. накл., буд. вр., 3-е л., ед. ч.) весь залив налево. 4. Это ехал (I спр.; изъяв. накл., 
прош. вр., ед. ч., м. р.) Абогин протестовать (I спр.; инфинитив), делать (I спр.; инфинитив) глупости. 5. Иной качает (I 
спр.; изъяв. накл., наст. вр., 3-е л., ед. ч.) головой, те шепчутся (I спр.; изъяв. накл., наст. вр., 3-е л., мн. ч.), а те 
смеются (I спр.; изъяв. накл., наст. вр., 3-е л., мн. ч.) меж собой. . Я удерживаю (1-спр.изв нак. 
Ед.ч наст.в 1-л) 
за собой право сказать и своѐ мнение (Л. Толстой). 

---

Билет 12.
Переход прилагательных в другие части речи. 
Переход прилагательных в другие части речи связан с утратой ими значения признака предмета. 
Приобретая предметное значение, имена прилагательные переходят в класс существительных — субстантивируются. 
Некоторые прилагательные окончательно перешли в существительные (вселенная, горничная, гостиная, дневальный, 
запятая, кладовая, лесничий, набережная, мостовая, портной, приданое, посыльный). Другие могут употребляться то 
как прилагательные, то как существительные; ср., например: Маша не обратила внимания на молодого француза (П.) -
Все посмотрели на молодого. (Верес.) Отдельные прилагательные (целый, известный,настоящий, подобный) 
приобретают значение указательных слов и переходят в местоимения. Например: И не зря наш народ о березоньке 
песни поет, — целый мир обойдешь, но такой красоты не найдешь. 
(Безым.) 
Союзы однозначные и многозначные. 
Союзы – это служебная часть речи, которая служит для соединения членов предложения, частей сложного предложения, 
а также отдельных предложений, например: и, а, на, да, чтобы... 
Союзы могут быть однозначные и многозначные. Однозначные союзы выражают одно значение (но, или, пока, потому 
что…). Многозначные союзы имеют несколько значений: «Послали его с донесением, да время очень тревожное» 
(союз да выражает союз но). «Тяжело складывались слова, да еще волнение мешало говорить» (да -- и). «Известно, 
что слоны в диковинку у нас» (изъяснительное). «Скажет, что клин вобьет». «Дом, что стоит напротив».