Moluch 353 c indd

Оригинальный текст
Перевод
Комментарий
In general, we can divide ear problems 
into three categories: (…) [12, с. 126]
В целом проблемы с ушами можно по-
делить на три категории в зависимости 
от того, где именно они возникли.
[9, с. 157]
Для научно-популярного произведения 
важно удерживать внимание читателя 
на содержании текста. Следовательно, 
обрывочные цепочки выводов и нео-
чевидные связи в изложении должны 
быть сведены к минимуму. Для дости-
жения этой цели, а также облегчения 
ориентирования в научно-популярном 
тексте используются выделенные син-
таксические конструкции.
And to make it even more complicated, 
every once in a while, abdominal pain 
isn’t even caused by an abdominal 
problem. For example, pneumonia 
can start out masquerading as upper 
abdominal pain. So if expert help and 
equipment are not available, (…).
[12, с. 190]
Но этого мало: иногда боль в животе 
вызвана вовсе не заболеванием жи-
вота. Например, пневмония может 
сначала маскироваться под боль 
в верхнем отделе брюшной полости. 
Поэтому, если медицинская помощь 
и медицинское оборудование недо-
ступны, (…). [9, с. 234]
Тем не менее, дискурсивные маркеры подлежат сопостав-
лению по качеству: в научно-популярном тексте они представ-
лены не только изолированными лексемами, но и распростра-
нёнными фразами [13, с. 69].
В заключение отметим, что воздействие на читателя в рамках 
конкретно научно-популярного стиля внутри медицинского дис-
курса осуществляется не только средствами языка, но и благодаря 
иллюстративному материалу. Как показывают исследования, тексты 
медицинской тематики поддаются визуализации гораздо легче, чем, 
например, тексты естественнонаучного содержания [2, с. 142].
Таким образом, медицинская научно-популярная литера-
тура является посредником между институтом медицины и за-
интересованным обществом, имеет свои собственные ограни-
чения из-за специфики (деликатности) поднимаемых вопросов 
о здоровье человека и отличается функционально-стилевым 
оформлением информации.
Литература:
1. Костяшина Е. А. Функциональное взаимодействие научного, медицинского и научно-популярного дискурсов в текстовом 
пространстве научно-популярного медицинского журнала // Вестн. Том. гос. ун-та. 2008. № 306. URL: https://cyberleninka.
ru/article/n/funktsionalnoe-vzaimodeystvie-nauchnogo-meditsinskogo-i-nauchno-populyarnogo-diskursov-v-tekstovom-pros-
transtve-nauchno-populyarnogo (дата обращения: 12.12.2020).
2. Соколова И. С. Научно-популярные книжные издания естественнонаучной и медицинской тематики: общее и осо-
бенное // Вестник ВятГУ. 2015. № 1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nauchno-populyarnye-knizhnye-izdaniya-estestven-
nonauchnoy-i-meditsinskoy-tematiki-obschee-i-osobennoe (дата обращения: 12.12.2020).

---

«Молодой учёный»