Moluch 295 c indd

Қорытынды
Шығармашылық қабілеттерді дамыту барысында 
жоғарыда айтылғандарды дамыта алсақ, студенттердің 
өз ойларын білдіріп, өздіктерінен тұжырымдама жаса-
уына, оның шығармашылыққа бағытталуына, өздігінен 
білім алып, полимәдениетті дамыған тұлға болуларын жү-
зеге асыра аламыз. Өзіндік жұмыс арқылы студенттердің 
шығармашылық қабілеттерін дамыта отырып, біз сту-
денттің кәсіби қалыптасуына ықпал жасап, шығармашыл 
ойлай алатын жан жақты тұлғаны қалыптастырамыз.
Әдебиеттер:
1. Н.Назарбаев «Біздің халқымыз жаңа өмірге бейімделуі керек».//«Егемен Қазақстан». 31 мамыр. 2007 ж
2. Н. Д. Хмель «Теоретические основы профессиональной подготовки учителя», Алматы, «Ғылым». 1988г
3. Әділханова М. «Шығармашылық дербестікті қалыптастыруда жазба жұмыстарының маңызы» Қазақстан мек-
тебі 8.2001ж
4. Б. А. Тұрғынбаева «Ұстаздық шығармашылық», Алматы 2007 ж.
5. Р. С. Омарова, А. Е. Әбілқасымова «Мұғалімдердің танымдық ізденімпаздығын қалыптастыру негіздері», Мо-
нография. —Алматы: Ғылым, 2003ж.
6. А. Е. Абилкасымова «Дидактические основы обучения в высшей школе», Алматы: РНК КАО им. И. Алтынса-
рина, 2000 г.

---

“Young Scientist”
. 
# 5 (295)
. 
January 2020
369
Young scientist O’zbekiston
М О Л О Д О Й У Ч Е Н Ы Й O ’ Z B E K I S T O N
Yosh avlodni tarbiyalashda tabiat bilan tanishtirishning ahamiyati
Topvoldiyeva Zuhra Ravshanovna, talabasi
FarDU
Mazkur maqolada yosh avlod tarbiyasining ahamiyati, zarurligi, uning ilmiy asoslari xususida so’z yuritilgan. Bolalar 
tapbiyasida tabiat elementlari, uning boyliklari, sir-asrorlari bilan tanishtirishning ahamiyati alohida o’rin egallaydi.
Kalit so’zlar
: tarbiya, tabiat, bog’cha, maktab, jamiyюat, o’simlik, gul.