|
.
# 5 (295)
.
January 2020
315
Education
вали немецкие войска. Страдает народ от захватчиков, но
сдаваться, подчиняться им не желает. В городах создают
подпольные группы. В лесах — партизанские отряды,
идёт борьба с фашистами: минируют дороги, взрывают
поезда, машины, уничтожают гитлеровцев. Защищают
Родину не только мужчины, женщины, подростки не оста-
ются в стороне. Они собирают разведывательные данные
о немецких родах войск, военной технике о новых строи-
тельствах.
Игра «Разведчики» Участникам первой группы да-
ётся задание собрать информацию о прибывшей технике.
Участникам второй группы даётся задание собрать ин-
формацию о маскировке этой техники. Дорога сложная,
трудная. Все дороги заминированы. Задания необходимо
выполнить. На пол выкладываются круги — это сво-
бодные места от мин. Участники отправляются на за-
дание. На экране — рисунок с изображением леса, танки
замаскированы ветками, стволы пушек видны из стогов
сена, через открытую дверь склада, видны снаряды. Ча-
совые стоят на посту. Участники возвращаются с задания.
На столе лежат карточки с изображением военной тех-
ники — выбираются нужные карточки. Аналогичную ра-
боту выполняет вторая группа участников, но по опреде-
лению маскировки.
— Население помогало выполнять, не только разве-
дывательные действия, но и оказывало помощь раненым
бойцам.
Игра «Перевяжи раненого». Участники игры ока-
зываю помощь раненому.
— Население оказывает сопротивление, не позво-
ляет врагу быстро продвигаться к Москве. Гитлер то-
ропит своих генералов с уничтожением Москвы и всех
жителей города. Он мечтает затопить столицу, на её
месте сделать большое озеро. Посреди озера, на Крем-
лёвском холме, Гитлер уже видел высокий памятник не-
мецкому солдату, выполненному из красного гранита.
Красная Армия и весь народ не допускали и мысли, что бы
Гитлер и его армия смогли погубить Москву, сердце Ро-
дины. Многие люди уходили защищать Родину доброволь-
цами. На экране фрагмент из военной хроники об опол-
ченцах. Из Сибири на фронт прибывали воинские части,
военная техника. 7 ноября 1941 года на Красной площади
состоялся военный парад. С парада солдаты отправлялись
на фронт. Показ фрагментов парада 1941 года. Каждый
гражданин нашей страны понимал: «Велика Россия, а от-
ступать некуда — позади Москва».
— Каждый день на Москву направлялись немецкие
самолёты — бомбардировщики, чтобы разбомбить город,
превратить его в груду камней. Советские лётчики не дали
фашистам стать хозяевами московского неба. Немецкие
самолеты не долетали до Москвы, лишь некоторым уда-
лось прорваться к городу. Показ фото Виктора Талали-
хина. Много раз применяли наши соколы в воздушном
бою таран. Однажды у В. Талалихина во время воздуш-
ного боя закончились снаряды. Раненный летчик, не раз-
думывая, протаранил вражеский самолёт. Немецкий са-
молёт рухнул на землю. Смертельные бомбы не долетели
до Москвы, разорвались в поле. К сожалению, советские
лётчики тоже погибали в боях. Они не боялись погиб-
нуть, так как защитить свою родину, любимых, родных —
это долг каждого честного человека. На экране фраг-
менты из кинофильма «Истребители» — воздушный бой.
Опытные летчики учили молодых пилотов грамотно вести
воздушный бой, прикрывать в небе однополчан, уходить,
уворачиваться от немецких истребителей.
Игра «Самолёты» Участники делятся на 3–4 под-
группы, по два человека в каждой подгруппе. Каждая под-
группа занимает своё место на взлётной полосе. Встаёт
на одно колено, руки-крылья в стороны. По команде про-
верить мотор, вращают согнутые руки в локтях перед
грудью; взлёт по кругу. Начинают движение. Выполняют
команды: «врассыпную», «двойками», «на посадку».
Небо защищали не только летчики. Зенитчики унич-
тожали немецкие самолёты в небе из орудий. Если по-
лёты совершали ночью, то на самолёты направляли лучи
мощных прожекторов. Попав под лучи прожекторов, лёт-
чикам было трудно ориентироваться. Зенитные орудия
стреляли и сбивали вражеские самолёты. На экране
слайды «Зенитчики».
— На окраинах Москвы жители Подмосковья, мо-
сквичи рыли траншеи, устанавливали преграды для
танков — «Ежи». Все эти меры затрудняли продвижение
немецких танков. Танки очень грозное оружие. Кулаками
его не остановить, камнями не закидать. На передовой
линии фронта артиллеристы уничтожали танки врагов,
при помощи пушек. Если пушки выходили из строя, за-
канчивались снаряды, а расчёт погибал, то пехотинцы
вели с танками неравный бой. Гранаты, мины, бутылки
с зажигательной смесью применяли солдаты, сами часто
погибали.
Игра «Не пропусти танк». На полу расставляются
кегли, к каждой кегли прикреплён лист бумаги с изобра-
жением танка. Участники игры встают напротив цели,
пластмассовыми шарами сбивают «танк» (прокатывая
шары по полу).
— 15–16 ноября 1941 года началось второе насту-
пление немецких войск на Москву. По плану решено
было обойти столицу с флангов. Советские бойцы отби-
вались от вражеских танков, до последнего снаряда, от-
ступать и не думали. 28 героев Панфиловцев, отражая на-
тиск гитлеровцев, задержали их на несколько часов, пока
их товарищи-однополчане не заняли удобные места для
обороны. Герои не дрогнули. Их подвиг вошёл в историю
Великой Отечественной войны. Подвиги на войне совер-
шались ежедневно, не ради наград, а во имя победы. Ко-
мандовать защитой Москвы назначили генерала армии
Г. К. Жукова. Потрепав силы врага на подступах к Мо-
скве, советское командование принимает решение на-
чать контрнаступление. Оно началось при поддержке
авиации 5 декабря 1941 года. В январе 1942 года контр-
наступление переросло в наступление на нескольких на-
правлениях советско-германского фронта. Немцы на-
«Молодой учёный»
Do'stlaringiz bilan baham: |
