Модуль. Борьба против коррупции. Логика и этика. Рус. Лит. – 1- курс. 720-20 – группа

4 – ЗАДАНИЕ.
СУЖДЕНИЕ: СУЩНОСТЬ, ВИДЫ И ПРИМЕР 
 
№ Содержание суждение 
Виды 
Пример 
1.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3 – ТЕМА: 
ПРЕДМЕТ НАУКИ ЭТИКИ, ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И 
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА. 
ПЛАН: 
1. Предмет, сущность, основные черты и структура предмета «Этика». 
2. Категории «мораль», их философское содержание и сущность. 
3. Необходимость создания глобальной этосферы (моральной среды) в XXI веке. 
4. Педагогическая этика, ее долг и ответственность перед обществом. 
 
5 ЗАДАНИЕ. 
ЭТИЧЕСКИ АНАЛИЗИРУЙТЕ:
(Выберайте только 1 вопроса) 
1. Произведение Абдуллы Кадыри “Мнувшие дни”.
2. Произведение Абдуллы Кадыри “Скарпион из алтаря” 
3. Зороастризм “Авесто” – золотое правило- “Добрых мыслей, доброго слова, добрых 
дияний”.
4. Алишер Наваи: О чём написаль автор? 
«Что о муках знают шахи, чей парчой горит наряд? 
Что им огненные вздохи, те, что сердце пепелят? 
Тот, чей меч обрызган кровью, мук влюбленных не поймет. 
Кровь владыки проливают и виновных не щадят. 

---

Лишь смиренным боль понятна, а не тем, кто вознесен, 
Непонятно для Парвиза то, что вытерпел Фархад. 
В край тоски душа и сердце удалились от меня, 
Но за спутниками следом всё шаги мои спешат. 
И когда узнают люди, что разлукой я убит, 
Пожалеют о несчастном, не вернувшемся назад. 
Грусть мою в цепях разлуки в состояньи ли понять, 
Все, вкушающие радость, кубки сдвинувшие в ряд? 
Разве шахи станут думать о несчастных бедняках? 
Навои, к престолу неба обращай свой чаще взгляд»