модул Ўзбекистон республикаси

ИЖОДИЙ РИВОЖЛАНИШ


Кичик соҳа: Дунёни бадиий тасаввур этиш.


Талаб. Бола турли хил санъат воситаларидан фойдаланиб, дунёни ҳис этиш ва тушунишини намойиш этади:

• 
  иллюстрация, ўйинчоқ, халқ амалий санъати асарларини ўрганишда эмоционал таъсирланади;
  

• 
  табиат объектларида, ўйинчоқ, болаларнинг ўз кийимларида ранглар жилосини англайди;
  

• 
  таниш қўшиқларни билади;
  

• 
  диққат билан товуш, оҳангларни тинглайди;
  

• 
  тасвирий санъат элементларидан фойдаланади.
  

Кичик соҳа: Бадиий-ижодий қобилиятлар


Талаб. Бола атрофдаги борлиқни ижодий ўзгартириш малакасига


эга:

• 
  тасвирий материаллар номини билади ва тўғри қўллайди;
  

• 
  содда композициялар, алоҳида буюмларни чизади;
  

• 
  тасвирланаётган предметларга мос рангларни танлайди ва бўяйди;
  

• 
  болалар мусиқий асбобларида (бубен, най, ксилофон) чалишга тақлид
  

қилади;

• 
  болалар гуруҳи билан қўшиқ айтади;
  

• 
  рақсга тушади (жуфтликда айланади, оёқлари билан депсинади,
  

предметлар билан мусиқага монанд ҳаракатланади);

• 
  пластилиндан берилган содда шаклларни ясайди;
  

• 
  тайёр шакллардан тасвирлар яратади, турли шаклдаги қоғозларни ясатади;
  

• 
  қумдан турли шакл ва пирамидалар қуради.