модул Ўзбекистон республикаси

05-05 Гурух ота-оналар йиғилиши баённомаси дафтари (1 йилда 4 марта)

Ота-оналар йиғилиши баённомаларининг юритилишида қуйидагиларга аҳамият бериш керак:

• 
  Баённома рақами;
  

• 
  Ўтказилган сана: кун, ой, йил;
  

• 
  Йиғилиш раиси ва котиби;
  

• 
  Йиғилишда иштирок этган ота-оналар сони;
  

• 
  Йиғилишга таклиф этилганлар исми, шарифи;
  

• 
  Кун тартиби;
  

• 
  Кун тартибидаги масалаларга тайёргарлик кўриш бўйича масъулнинг белгиланганлиги
  

• 
  Кун тартибидаги масалаларни урганишда сўзга чиқувчилар,
  

муҳокамаларнинг мавжудлиги;

• 
  Ҳар бир масала сўнгида қарорларнинг қабул қилинганлиги;
  

• 
  Қарорлар ижроси бўйича масъул ва муддатларнинг белгиланганлиги
  

• 
  Йиғилиш сўнгида раис ва котибанинг имзоси қўйилганлиги;
  

• 
  Йиғилиш материалларининг тўпланганлиги
  

Назорат саволлари

1.Таълим - тарбия жараёни нима мақсадда режалаштирилади?

2. 
   Режалаштиришнинг афзалликлари нимада?
   

2. 
   Тарбиячининг қандай иш ҳужжатлари бор ва улар қандай юритилади?
   

2. 
   Турли гуруҳларда машғулот жадваллари қандай тузилади?
   

Адабиётлар рўйхати

1 “Илк ва мактабгача ёшдаги болалар ривожланишига қўйиладиган давлат талаблари”. Т.: 2018

2. 
   “Илк қадам” мактабгача таълим муассасасининг Давлат ўқув дастури.
   

Т.: 2018.

3. О.У.Хасанбоева. “Мактабгача таълим педагогикаси”. Т.: «Илм зиё»

2006

4. 
   Ш.А.Содиқова. “Мактабгача педагогика”. Т:. “Тафаккур сарчашмалари”, 2013
   

4. 
   Н.М.Каюмова. “Мактабгача педагогика”. Т:. “ТДПУ” нашриёти, 2013.
   

6. 
   М.Файзуллаева ва бошқ. “Мактабгача таълим муассасаларида таълим-
   

тарбия жараёнини режалаштириш”.T.: 2015