Amaliy mashg‘ulotlar
2-jadval
№
|
Amaliy mavzulari
|
Dars soatlari xajmi
|
7-semestr
|
1
|
Smarttrank-II tranking tizimini va GP-68 terminalini o‘rganish.
|
4
|
2
|
Smarttrank-II tranking tiziminining GP-68 terminalini dasturlash.
|
4
|
3
|
GSM 900 standartidagi sotali aloqa tizimini o‘rganish
|
4
|
4
|
GSM standartidagi harakatdagi uyali aloqa tizimini va NOKIA-5110 rusumli abonent terminalini o‘rganish.
|
4
|
Jami: 16 soat
Amaliy mashg‘ulotlar multimedia qurulmalari bilan jihozlangan auditoriyada xar bir akadem. guruhga alohida o‘tiladi. Mashg‘ulotlar faol va interfaol usullar yordamida o‘tiladi, “Keys-stadi” texnologiyasi ishlatiladi, keyslar mazmuni uqituvchi tomonidan belgilanadi. Ko‘rgazmali materiallar va axborotlar multimedia qurilmalari yordamida uzatiladi. amaliy mashg‘ulotlarda aqliy xujum, guruxli fikrlash pedagogik texnologiyalarini qo‘llaniladi.
Labaratoriya mashg‘uloti
3-jadval
№
|
Labaratoriya mavzulari
|
Dars soatlari xajmi
|
7-semestr
|
1
|
«AFT radioreleyli stansiyalarning o‘rganilishi». SVCh traktlari va AFT RRL elementlari tuzilish tamoyillari o‘rganilib, Ushbu elementlarning elektrik xarakteristikasi o‘lchami va nastroykasiga oid ko‘nikmalar hosil qilinadi.
|
6
|
2
|
«AO va ChD ishining o‘rganilishi». ChM signali qurilmalarining qayta ishlanish konkret sxemalari va ularning elektrik xususiyatlari o‘rganiladi.
|
6
|
3
|
«ChMli radioqabul qurilmalarining tadqiqot xarakteristikasi». Radirqabul qurilmalarining tuzilish tamoyillari o‘rganiladi. Ushbu elementlarning elektrik xarakteristikasi o‘lchami va nastroykasiga oid ko‘nikmalar hosil qilinadi.
|
6
|
4
|
GSM standartidagi harakatdagi uyali aloqa tizimini va NOKIA-5110 rusumli abonent terminalini o‘rganish.
|
6
|
Jami: 24 soat
Labaratoriya mashg‘ulotlar multimedia qurulmalari bilan jihozlangan auditoriyada xar bir akadem. guruhga alohida o‘tiladi. Mashg‘ulotlar faol va interfaol usullar yordamida o‘tiladi. Ko‘rgazmali materiallar va axborotlar multimedia qurilmalari yordamida uzatiladi.
Mustaqil ta’lim
3-jadval
№
|
Mustaqil ta’lim mavzulari
|
Dars soatlari xajmi
|
7-semestr
|
1
|
Radio to‘lqinlar klassifikatsiyasi. 9 ta diapozonning pastdan va yuqoridan chegaralanishi.
|
2
|
2
|
Ularning polasa kengligiga qarab qo‘llanilishi.
|
2
|
3
|
Radio to‘lqinlar tarqalishinig asosiy qonunlari, bunda difraksiya, refraksiya, interferensiya va boshqa qonuniyatlari ko‘rsatilgan O‘UT va UT, O‘T, QT diapazondagi radio to‘lqinlar tarqalishi, atmosferadagi qatlamliklar, ionasfera tuzilishlari va undagi hosil bo‘ladigan qatlamlar ularning to‘lqinlarga ta’siri haqida kunduzi va kechasi to‘lqinlarning farqlari.
|
2
|
4
|
UQT diapazonidagi radio to‘lqinlarining yer atrofida tarqalishi, ularga ta’sir qiluvchi omillar F1, F2 qatlamlarda to‘lqinlarning akslanmasligi.
|
2
|
5
|
Troposferadagi refraksiya hodisasida to‘lqinlarning manfiy va musbat refraksiyasi to‘lqinlar tarqalishi.
|
2
|
6
|
To‘lqin o‘tkazgichlar, fider energiyani qabul qilmasligi , juda kam miqdordagi yo‘qotishlarularda akslanishlar yo‘qligi, fiderda koaksial liniyaga qaraganda to‘lqin o‘tkazgichlarning afzalligi.
|
2
|
7
|
Aylanasimon , ellipsimon va to‘g‘ri burchakli to‘rtburchak to‘lqin o‘tkazgichlarda to‘lqin tarqalishi o‘rganilidi.
|
2
|
8
|
Radio uzatuvchi qurilmalar va ularning parametrlari tuzilish sxemalari Amplituda, chastota va faza modulyatsiyalarning tuzilish sxemalari tushintiriladi belgiliovchi generatorlarning ishlashi va nima uchun kerakligi.
|
2
|
9
|
Radio qabul qilgichning tuzilish sxemasi, to‘g‘ri kuchaytirgichli radio qabul qilgichning tuzilish sxemalari va ishlash prinsiplari o‘rganiladi.
|
2
|
10
|
Elektromagnit moslashuvchanlik sharoiti bilan bog‘liq tushunchalar.
|
2
|
11
|
Sun’iy yo‘ldosh orqali aloqada, to‘lqinlarning tarqalish xususiyatlari.
|
2
|
Jami: 22 soat
Mustaqil o‘zlashtiriladigan mavzular bo‘yicha talabalar tomonidan referatlar tayyorlanadi va uni taqdimoti tashkil qilinadi. mustaqil ishi ma’ruzalar matni va tavsiya etilgan adabiyotlar xamda davriy ilmiy, ilmiy-texnik jurnallarda e’lon qilingan maqolalar va ma’lumotlar, internet tizimi bo‘yicha tegishli materiallar bilan tanishish va ishlashni, shuningdek xisoblash texnikasidan foydalangan xolda amaliy mashg‘ulotlar mavzulari bo‘yicha tegishli topshiriqlarni bajarishni o‘z ichiga oladi.
Fan buyicha kurs ishi. Fan bo‘yicha kurs ishi o‘quv rejada ko‘zda tutilmagan.
Fan bo‘yicha talabalar bilimini baxolash va nazorat qilish mezonlari
Baholash usullari
|
Ekspress testlar, yozma ishlar, og‘zaki so‘rov, prezentatsiyalar.
|
Baholash mezonlari
|
86-100 ball “a’lo”
Mobil radioaloqasi rivojlanishining qisqacha tarixi. Mobil qurilmalarda operatsion tizim tushunchasi. Mobil qurilmalarda ilovalar. Android tizimlari uchun ilovalar strukturasi, maxsus instrumental dasturiy vositalarni o‘rnatish va sozlash. Android foydalanuvchi interfeysi. View va Layoutlar turlari. Mobil ilovalarda ma’lumotlar bazasi. Android ilovalarini yaratishda ma’lumotlar bazasi strukturasi va undan foydalanish. SQLite asoslari. Mobil ilovadarda tarmoqli dasturlash va xabarlar almashish. Server bilan ishlash. HTTP GET va HTTP POST orqali serverga ulanish. Android tizimining qo‘shimcha xizmatlari. Googlemaps xizmati. Qurilmalarni boshqarish. Cameradan foydalanish. Kross-platformali dasturlash tillarini mukammal bilishi zarur.
71-85 ball “yaxshi” uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
Mobil radioaloqasi rivojlanishining qisqacha tarixi. Mobil qurilmalarda operatsion tizim tushunchasi. Mobil qurilmalarda ilovalar. Android tizimlari uchun ilovalar strukturasi, maxsus instrumental dasturiy vositalarni o‘rnatish va sozlash. Android foydalanuvchi interfeysi. View va Layoutlar turlari. Mobil ilovalarda ma’lumotlar bazasi. Android ilovalarini yaratishda ma’lumotlar bazasi strukturasi va undan foydalanish. SQLite asoslari. Mobil ilovadarda tarmoqli dasturlash va xabarlar almashish. Server bilan ishlash. HTTP GET va HTTP POST orqali serverga ulanishni kamida mukammal bilishi zarur.
55-70 ball “qonoqarli” uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
Mobil radioaloqasi rivojlanishining qisqacha tarixi. Mobil qurilmalarda operatsion tizim tushunchasi. Mobil qurilmalarda ilovalar. Android tizimlari uchun ilovalar strukturasi, maxsus instrumental dasturiy vositalarni o‘rnatish va sozlash. Android foydalanuvchi interfeysi. View va Layoutlar turlari. Mobil ilovalarda ma’lumotlar bazasi. Android ilovalarini yaratishda ma’lumotlar bazasi strukturasi va undan foydalanish. SQLite asoslari. Mobil ilovadarda tarmoqli dasturlash va xabarlar almashish. Server bilan ishlash. HTTP GET va HTTP POST orqali serverga ulanish. Android tizimining qo‘shimcha xizmatlari haqida ma’lumotga ega bo‘lish.
0-54 ball va undan past ball “qoniqarsiz” fanning nazariy qismini tushunmaydigan, amaliy qo‘llash imkoniyatlari juda past, dasturlarni mutaqil ravishda ishlata olmaydigan talabalarga qo‘yiladi.
|
|
Reyting baxolash turlari
|
Maks.ball
|
O‘tkazish
vaqti
|
Joriy nazorat
|
40
|
|
Amaliy mashg‘ulotlarda faolligi, savollarga to‘g‘ri javob berganligi, amaliy topshiriklarni bajarganligi uchun
|
15
|
Semestr
davomida
|
Labaratoriya mashg‘ulotlarda faolligi, savollarga to‘g‘ri javob berganligi, labaratoriya topshiriklarni bajarganligi uchun
|
20
|
Mustaqil ta’lim topshiriqlarining o‘z vaqtida va sifatli bajarilishi
|
5
|
|
Oralik nazorat
|
30
|
|
|
Oraliq nazorat (ma’ruzachi o‘qituvchisi tomonidan kabul kilinadi). Ximoya kafedra mudiri tomonidan tasdiqlangan grafik asosida dars mashg‘ulotlaridan so‘ng tashkil etiladi.
|
30
|
17-xafta
|
|
Yakuniy nazorat
|
30
|
|
|
Yozma (yakuniy nazorat shakli fakul’tet kengashi bilan kelishib, rektor buyrug‘i bilan tasdiqlanadi )
|
30
|
20-xafta
|
|
JAMI
|
100
|
|
Asosiy va qo‘shimcha o‘quv adabiyotlar va xamda axborot manbaalari
Asosiy adabiyotlar
№
|
Muallifi
|
Adabiyotning nomi
|
Adabiyot turi
|
Nashri, yili
|
Adabiyotning ARMdagi shifri
|
Adabiyotning ARMdagi inventor raqami
|
ARMdagi soni
|
ARM imzosi
|
1
|
R.Xmdamov, U.Begimqulov, N.Tayloqov
|
Elektron o’quv-uslubiy majmualar
|
Qo’llanma
|
Toshkent. “O’zbekiston milliy ensiklopediyasi” 2010
|
73.
X24
|
U-7073
|
24
|
|
2
|
R.Xamdamov va boshqalar
|
Ta’limda axborot texnologiyalari
|
Qo’llanma
|
Toshkent. “O’zbekiston milliy ensiklopediyasi” 2010
|
73
X.24
|
U-7072
|
11
|
|
3
|
R.Xamdamov, U.Begimqulov, N.Tayloqov
|
Elektron universitet.Elektron vazirlik.Masofaviy ta’lim texnologiyalari
|
Qo’llanma
|
Toshkent. “O’zbekiston milliy ensiklopediyasi” 2011
|
73
Э.45
|
U-7156/17
|
23
|
|
4
|
U.Begimqulov, Sh.Sharipov, M.mamarajabov
|
Elektorn axborot-ta\lim resurslarini yaratish va joroiy etish
|
Qo’llanma
|
Toshkent. “BAYOZ” 2011
|
32.937.018
E.65
|
U-7282/46
|
9
|
|
5
|
S.S.G’ulomov, R.H.Alimov va boshqalar
|
Axborot tizimlari va texnologiyalari
|
Darslik
|
T.; “Sharq”. 2000.
|
73.
A-90
|
U-5675
|
22
|
|
6
|
R.X.Alimov, G.T.Yulchiyeva va boshqalar
|
Axborot texnologiyasi va tizimlari
|
Darslik
|
T.; “Voris-Nashriyot”. 2011.
|
32.
A36
|
U-7262/10
|
13
|
|
Qo’shimcha adabiyotlar
Perkins C. rtp: Audio and video for the internet. – [s. l.]: Addison wesley, 2003. – 432 p.
Расулов А. М. Компьютер графикаси., Фарғона. ФарПИ. 2000 й. 210 бет.
Бурлаков M.. CorelDraw 12. Москва, 2004 г .
Дуванов A.A. Web-дизайн. - M.: 2004.
Степаненко О.С. Adobe Audition 3.0. Создание фонограмм и обработка звука, М.: Диалектика, 2010. -с.
ЮлдашевУ., Web - дизайн ўқув методик қўлланма, Т. 2007
Elektron ta’lim resurslari
www. pedagog. uz
www. Ziyonet. uz
www. edu. Uz
www.intuit.ru
http://www.edu-navigator.ru
www.twirpx.com
Do'stlaringiz bilan baham: |