63. Прием мысленного проговаривания
Широко используется всеми. Путем многократного мысленного
проговаривания человек запоминает основную массу информации. Этот
прием - основа широко распространенного метода зубрежки.
Когда вы слышите по радио нужный вам телефонный номер, вы
начинаете искать карандаш и бумагу и в это время мысленно (и даже вслух)
повторяете номер. Его удается удержать в сознании благодаря большой
инертности речевого анализатора (примерно 4 секунды). Если вы будете
повторять телефонный номер достаточно долго, то он «осядет» в памяти.
Недостаток зубрежки заключается в том, что в кратковременной речевой
памяти умещается только один телефонный номер. Поэтому запоминание
телефонов (и других сведений) методом зубрежки занимает очень много
времени. К тому же зазубренные сведения имеют свойство очень быстро
стираться из памяти. Исторические даты, запомненные в зрительном
анализаторе, могут храниться в памяти практически постоянно.
Зазубренная же перед контрольной работой хронологическая табличка
«испаряется» из головы в течение нескольких дней.
Мнемотехника
использует
прием
мысленного
проговаривания
несколько иначе. Он применяется не для запоминания, а
для закрепления
в
памяти уже запомненных сведений, для образования прямой связи между
образом значка и его произношением.
Этот прием относится ко второму этапу запоминания - к этапу
соединения образов. Происходит фиксация взаимосвязи между зрительным
образом знака и его речевым представлением. Прием предельно прост.
Когда вы представляете в воображении новый знак, мысленно многократно
проговаривайте его звучание. Техника запоминания знаков следующая.
Придумайте на каждый запоминаемый знак образ,
очень точно
подсказывающий звучание этого знака (знак «КА» - образ «КАрта»; знак
«КИ» - образ «КИнжал»).
Запомните
последовательность
опорных
образов,
в
которых
закодировано произношение знаков.
Мысленно представьте опорный образ первого знака и в течение
одной-двух минут «рисуйте» на его фоне соответствующий знак
(наилучшие результаты дает встраивание знака в опорный образ).
После запоминания всех знаков проведите контрольное припоминание,
выписывая знаки и их произношение. Дополнительно запомните знаки,
которые забылись или припоминались с ошибками.
После того, как вы убедились, что знаки запомнены вами правильно,
приступайте к их закреплению в памяти. Для этого последовательно
припоминайте образы и проделывайте следующее. Вспомнив очередной
опорный образ, считайте с него знак и его произношение. Уберите из
сознания опорный образ, оставив только образ знака. Представляя
мысленно знак, проговаривайте его звучание. После этого напишите знак
несколько раз на бумаге.
Когда знаки достаточно хорошо закрепятся в памяти, выпишете их в
случайном порядке (в табличку или на карточки).
Тренируйтесь узнавать
знаки, следующие в случайном порядке.
Как только вы научитесь называть
знаки (следующие в случайном порядке) без задержек со скоростью один
знак в секунду, - вы их выучили. Теперь вы сможете свободно читать эти
знаки, а также выписывать ими слова.
На первый взгляд, эта техника может показаться неповоротливой
(особенно
на
фоне
скоростной
техники
запоминания
цифровой
информации). На самом деле возможность выучить новую азбуку за 2-4 дня
- это очень хороший результат (медленно читать и писать можно сразу
после запечатления, через 1,5-2 часа).
Do'stlaringiz bilan baham: |