Мирзо улуғбек номидаги ўзбекистон миллий университети

ПЕДАГОГИК АМАЛИЁТ ЯКУНЛАРИ БЎЙИЧА
УМУМИЙ ХУЛОСАЛАР
Мазкур педагогик амалиёт ўз вақтида ва белгиланган қоидалар асосида бошланди. Унинг биринчи босқичида: ўқув режаси, кундалик, тематик режа, ишчи дастур, журналлар, ҳар бир дарс режалари, дарслик, ўқув қўлланмалари, услубий тавсияномалар, услубий мақолалар билан танишилди; дарс режаси ва конспектини тузиш, синф раҳбарининг иш режаси билан танишиш ва бошқа зарурий чора-тадбирлар амалга оширилди. Иккинчи босқичда мактаблардаги таълим жараёни 14 сентябрдан аънанавий бошланди. Мазкур жараёнда а ҳар бир ўтилган мавзу бўйича тарихий хариталар, мавзуга оид тестлар, мавзу матнини тўлдиришга хизмат қилувчи қўшимча хрестоматик материаллар ташлаб борилди. Тарих фани бўйича 36 та анъанавий дарс ҳамда 6 та очиқ дарс машғулотлари ташкил этилди. Дарслар дастур асосида кўргазмали қуроллар, дидактик материаллар ҳамда техник воситалар ёрдамида ўтилди. Дарснинг шакли, дарс мавзусига монанд услублар танланди, муаммоли ижодий усуллардан кенг фойдаланилди. Бундан ташқари ўқитувчиларнинг 13 та дарси кузатилиб, таҳлил қилинди.
Учинчи босқичда мактабдаги дарсларни ташкил этиш жараёнига оид ишлар мустақил режалаштирилди ва бажарилди. Дарснинг мақсади, усули ва воситалари танланиб, улар тажрибада синаб кўрилди. Карантин қоидаларига амал қилган ҳолда мактаб раҳбариятининг руҳсати билан 1 октябрь – “Устоз ва Мураббийлар” куни муносабати билан “Қадринг баланд бўлсин, азиз она тилим!” мавзусида очиқ давра суҳбати ташкил этилди. Мактаб Тарих фани ўқув хонасини жиҳозлар билан бойитиш, такомиллаштириш бўйича ишлар қилинди. Педагогик амалиёт жараёнининг барча босқичлари Педагогик амалиёт дастурида белгиланлан талаблар асосида амалга оширилди.


Ўтказилган анъанавий ва очиқ дарслардан
лавҳалар