Mirzamahmudov o, xakimov m.. T. M, A h. T. Mirzamahmudov amaliy geografiya o'qitish usullari mirzamahmudov o, xakimov m

 
 

---

77 
 
5.4. O’qituvchini darsga tayyorgarligi 
O’qituvchi  har  bir  darsga  chuqur  va  to’la  tayyorlanmog’i  lozim. 
O’qituvchini  darsga  tayyorgarligi  quyidagi  qismlardan  iborat:  darsni 
maqsad  va  vazifalarini  aniqlash;  darsning  mazmunini  aniqlash; 
o’qitishni  metodlarni  aniqlash;  o’qitish  vositalarini  tanlash;  darsni 
tarkibiy tuzilishini aniqlash. Darsni maqsadi bu mazkur dars davomida 
o’quvchilar  o’qituvchi  raxbarligida  o’quv  tarbiya  va  rivojlantirish 
bo’yicha  erishadigan  oldindan  rejalashtirilgan  yakuniy  natijadir. 
Darsning  maqsadi  mazkur  mavzu  bo’yicha  dasturdagi  va  darslikdagi 
materiallar  mazmunini  ishlab  chiqish  asosida  aniqlanadi.  Darsning 
maqsadini aniqlash uni mazmunini ishlab chiqishga, o’qitish materialini 
tanlashga  va  darsni  borishiga  katta  ta’sir  ko’rsatadi.  Maqsad 
aniqlangandan so’ng ushbu maqsadga erishish uchun darsning tuzilishi 
ishlab chiqiladi. Darsning maqsadini aniqlash quyidagi talablarga javob 
berishi mumkin: 
‐ darsning maqsadi juda qisqa shaklda ifodalangan bo’lmog’i lozim; 
‐  darsning  maqsadida  o’quvchilar  qanday  bilimlarni  egallashlari, 
qanday ko’nikmalar shakllantirilishi ifodalangan bo’lmog’i lozim; 
‐darsda  qanday  bilim  va  ko’nikmalarni  shakllantirilishi  yoki  ularni 
chuqurlashtirish ko’rsatilishi lozim.