Министерство юстиции республики узбекистан ташкентский государственный юридический

3.
 
Способы самостоятельного развития критического мышления. 
4.
 
Критическое мышление в работе и учёбе: рекомендации по 
развитию и применению. 
5.
 
Формирование навыков правильного принятия решений. 
В современных социально-экономических условиях одним из 
приоритетных 
направлений 
высшей 
школы 
является 
подготовка 
компетентного специалиста, обладающего высокой 
культурой мышления,
способного самостоятельно принимать ответственные и профессиональные 
решения, творчески действовать в нестандартных ситуациях.
Компетентность юриста базируется на способности свободной 
ориентации в нетипичных ситуациях, креативно их разрешать, быть 
открытым к новациям и дальнейшему самообразованию. Все эти качества 
чрезвычайно актуальны для профессии юриста, предполагающей высокое 
развитие интеллектуальной сферы, на основе которого формируется умение 
многогранного видения возникающей проблемы и творческого ее решения. 
Для данной профессиональной компетентности важное значение имеет 
высокий уровень критического мышления. 
 
Критическое мышление – 
это целый комплекс основополагающих 
навыков, таких как способность давать оценки, делать заключения, 
интерпретировать и анализировать, наблюдать и т.д. 

---

162
Кроме того, критическое мышление использует логику и базируется на 
рядке критериев интеллектуальности: ясности, правдоподобии, точности, 
глубине, значимости, кругозоре и справедливости. 
 
 
Говоря несколько иначе и проще, 
критическое мышление
можно 
охарактеризовать как познавательную активность, связанную с применением 
разума и интеллектуальных способностей. Когда человек мыслит 
критически, оценивает и анализирует полученные данные, тогда он 
использует внимание, категоризацию, выбор, суждение и другие подобные 
мыслительные операции. Применение же критического мышления требует от 
человека наличия немалого количества навыков.