Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан

Mustaqil ta’lim l

№	Mustaqil ta’lim mavzulari	Dars soatlari hajmi
2-semestr
	Psixologiya fanining maqsad va vazifalari	2
	Ong haqida tushuncha va uning xossalari	2
	Hozirgi zamon psixologiyasining tadqiqot metodlari	2
	Muloqot haqida tushuncha	2
	Pedagogik faoliyatda muloqot	2
	Chet el psixologiyasida shaxs nazariyalari	2
	Diqqat turlari va uning xususiyatlari	2
	Sezgi turlari va uning qonuniyatlari	2
	Idrok haqida tushuncha va uning xususiyatlari	2
	Xotira haqida tushuncha va uning nerv-fiziologik asosi	2
	Xayol jarayonlari va xayol turlari	2
	Tafakkur operatsiyalari	2
	Intellekt va kreativlik nazariyalari	2
	Temperament va uning nazariyalari	2
	Emotsional holatlar	2
	Xarakter haqida tushuncha	2
	Qobiliyat va uning rivojlanishi	2
	Psixik rivojlanishning asosiy qonuniyatlari.	2
	Perinatal va chaqaloqlik davrida psixofiziologik rivojlanishga xos xususiyatlari	2
	Ilk bolalik davrida psixik rivojlanish xususiyatlari	2
	Maktabgacha yosh davrida psixofiziologik taraqqiyotning umumiy tavsifi	2
	Kichik maktab yoshidagi bolaning maktabga moslashishi muammosi	2
	O’smirlik davrida intellektual va emotsional rivojlanish xususiyatlari	2
	Ilk o’spirinlik davrida o’quv-kasbiy faoliyatning yetakchi faoliyatga aylanishi va kasb tanlash muammosi	2
	Yoshlik davrining psixologik xususiyatlari	2
	Ilk yetuklik davrining psixologik xususiyatlari	2
	Gerontopsixologiya	2
	Kichik va katta guruhlar psixologiyasi.	2
	Tarbiyasi qiyin» o’quvchilar bilan ishlashning psixologik asoslari	2
	Pedagog shaxsi va unga qo’yiladigan talablar	2
	Jami: 60 soat	2

Oraliq nazorat savollari

1. 
   Psixologiya fani nimani o’rganadi?
   
2. 
   Оng va оngsizlik.
   
3. 
   Hоzirgi zamоn psiхоlоgiyasi fanining tamоyillari va tuzilishi.
   
4. 
   Psixika nima?
   
5. 
   Hоzirgi zamоn psiхоlоgiyasining tadqiqоt mеtоdlari.
   
6. 
   Ong nima?
   
7. 
   Psiхоlоgiyaning fanlar tizimida tutgan o’rni.
   
8. 
   Instinkt tushunchasining mazmuni.
   
9. 
   Extiyoj deb nimaga aytiladi?
   
10. 
    Faоliyat haqida tushuncha,faоliyatning tuzilishi.
    
11. 
    Mulоqоt kishilar o’rtasidagi o’zarо tasir etish
    
12. 
    SHaхs haqida tushuncha, individ, individuallik
    
13. 
    Idrоkning nеrv fiziоlоgik asоslari
    
14. 
    Motiv nima?
    
15. 
    Idrоkda illyuziya va gallyutsinatsiya
    
16. 
    Sеzgilarning nеrv fiziоlоgik asоslari
    
17. 
    Frustratsiya nima?
    
18. 
    Xayolning mazmundоrligi va kuchi, fantaziya
    
19. 
    Konformlik nima?
    
20. 
    Xоtira jarayonlari, esda оlib qоlish, qayta esga tushirish, esda saqlash, unutish
    
21. 
    Tafakkurning mazmundоrligi, chuqurligi, kеngligi, mustakilligi
    
22. 
    Stenik va astenik hislar nima
    
23. 
    Irodaviy harakatlar deb qanday qarakatlarga aytiladi?
    
24. 
    Temperament nima?
    
25. 
    Konformlik nima
    
26. 
    Intellektual harakatlarning asosini nima tashkil kiladi?
    
27. 
    Xarakatning intellektual shakli bu...
    
28. 
    Tropizm bu -:
    
29. 
    Instinkt bu - …
    
30. 
    Individ-bu...
    
31. 
    Shaxs shakllanishiga ta’sir eyuvchi omillar.
    
32. 
    Kommunikativ munosabatlarda keng foydalaniladigan nutq bu ...
    
33. 
    Motivatsiya nima?
    
34. 
    Motiv bu-…
    
35. 
    Emotsiya bu -…
    
36. 
    Emotsional holatlarga nimalar kiradi?
    
37. 
    Iroda ta’rifini aniklang.
    
38. 
    Iroda sifatlarini aniqlang.
    
39. 
    An'anaviy jihatdan olganda bolaning maktabga tayyorligi qaysi aspektlarda ko’riladi?
    
40. 
    Yosh davrlari psixologiyasining vazifalari nimalardan iborat?
    
41. 
    ”Pedagogik psixologiya” fanining muhim vazifalari nimalardan iborat?
    
42. 
    D.B.Elkonin xulosasiga ko’ra go’daklik davrida nutqni tushunishni vujudga keltiruvchi asosiy shartlarni aniqlang?
    
43. 
    L.I.Bojovich shaxs kamol topishini yosh davrlarga bo’lishda
    

qaysi omilni asosiy deb biladi?

44. 
    3 yosh krizisi (inqirozi) qanday hatti – harakatlarda ifodalanadi?
    
45. 
    Bola to’g’ri yurishni, mulokotga kirishishni, predmetli faoliyatni egallash xususiyatlarini qaysi davrda egallaydi?
    
46. 
    Maktabgacha yoshdagi bolaning psixik tarakkiyotiga xos xususiyatlar qaysilar?
    
47. 
    Kichik maktab yoshidagi bolalarning psixik rivojlanishida ta'limning rolini aniqlang?
    
48. 
    Maktabgacha yoshdagi bolalarda xarakter xislatlaridan qaysilari faol rivojlana boshlaydi?
    
49. 
    Yosh davrlarini tabaqalash bo’yicha qaysi psixolog olimlar ish olib borganlar?
    
50. 
    Yoshlik davrida uchraydigan qiyinchiliklarni ayting
    
51. 
    О‘spirinlarda kasb tanlash bilan bog‘liq motivlarni о‘rgangan olim kim?
    
52. 
    Ilk о‘spirinning psixologik rivojlanishini harakatga keltiruvchi kuchlar nima
    
53. 
    Yoshlik davrida uchraydigan qiyinchiliklarni
    
54. 
    О‘spirinlk davridagi asosiy faoliyat nima
    
55. 
    Yetuklik davrining muhim psixologik xususiyatlari nimada
    
56. 
    B.Elkoninning yetakchi faoliyat haqidagi nazariyasi nima
    
57. 
    О‘smirlik davrida yetakchi faoliyat sifatida gavdalanadigan faoliyat turi qaysi
    
58. 
    Pubertat davri qaysi yosh davriga thg‘ri keladi va bu davr nima
    
59. 
    О‘qituvchining shaxsiy xislatlariga nimalar kiradi.
    
60. 
    Pedagogik qobiliyatlarga nimalar kiradi?
    
61. 
    Pedagogik psixologiyaning predmeti?
    
62. 
    Pedagogik psixologiyada qо‘llaniladigan metodlar?
    
63. 
    О‘qituvchi shaxsi sifatlarining psixologik klassifikatsiyasi.
    
64. 
    Qobiliyat turlari
    
65. 
    О‘spirin yoshining psixolgik xususiyatlari bilan boshqa yosh davridagi bolalar qaysi jixatlaridan farq qiladi?
    
66. 
    Bola shaxsini ta’limga psixologik tayyorgarligi deganda nimalar nazarda tutiladi
    
67. 
    Keksalik davri aqliy qobiliyatlari nimada
    
68. 
    О‘spirinlarda kasb tanlash bilan bog‘liq motivlarni о‘rgangan olim kim.
    
69. 
    Ilk о‘spirinning psixologik rivojlanishini harakatga keltiruvchi kuchlar
    
70. 
    О‘spirinlk davridagi asosiy faoliyat bu
    
71. 
    Biogenetik va sotsiogenetik nazariyalar qaysilar
    
72. 
    Pedagogik psixologiyaning vazifalari
    
73. 
    B.G.Ananyev taklif etgan tasnifga kо‘ra yosh psixologiyasi sohasidagi tadqiqotlarda keng qо‘llanuvchi suhbat, sо‘rov, test kabi meyetodlar qanday metodlar guruhiga kiradi?
    
74. 
    Gerontopsixologiya yosh psixologiyasi fanining qanday sohasi bо‘lib hisoblanadi?
    
75. 
    Ta’lim va tarbiya jarayonlarining psixologik qonuniyatlaridan tashqari pedagogik psixologiya yana nimani о‘rganadi?
    
76. 
    Akmeologiya yosh psixologiyasining qanday sohasi sanaladi?
    
77. 
    “Bola ruhiyati” asarining muallifi hamda zamonaviy yosh psixologiyasi fanining asoschisi bо‘lib hisoblanadigan olim kim?
    
78. 
    A.Navoiyning qaysi asarida inson umrini yosh davrlariga ajratishning о‘ziga xos tasnifi keltirilgan?
    
79. 
    V.Preyerning “Bola ruhiyati” asari qachon va qayerda nashr etilgan?
    
80. 
    Rekapitulyatsiya nazariyasida 4 yoshdan 12 yoshgacha psixik rivojlanish davri insoniyat tarixidagi qanday davrga о‘hshatiladi?
    
81. 
    V.Shtern tomonidan ilgari surilgan psixik rivojlanish haqidagi ta’limotning bosh g‘oyasi qanday?
    
82. 
    Bola psixik taraqqiyotining yetakchi omili sifatida L.I.Bojovich qanday ehtiyojni ta’riflaydi?
    
83. 
    Taraqqiyotning eng yaqin zonasi bola amalga oshiradigan qanday amallardan tashkil topadi?
    
84. 
    Taraqqiyotning eng yaqin zonasi haqidagi g‘oya qaysi ta’limot doirasida ilgari surilgan?
    
85. 
    L.Kolbergning ahloqiy rivojlanish nazariyasiga kо‘ra konvensional ahloq bosqichi taxminan qaysi yoshga tо‘g‘ri keladi?
    
86. 
    D.B.Elkoninning yetakchi faoliyat haqidagi nazariyasiga muvofiq “odam-buyum” munosabat tizimi kо‘proq qaysi yosh davrlari uchun xos bо‘ladi?
    
87. 
    Insonning shakl о‘zgarishi bilan miqdorning saqlanib qolishini tushunish qobiliyatini nomlash uchun J.Piaje qanday atamani taklif etgan?
    
88. 
    Psixik rivojlanishning kompensatsiya qonuniyati mazmuni nimadan iborat?
    
89. 
    Embrional rivojlanishning qaysi bosqichida homila tashqi taktil ta’sirga nisbatan faol harakat bilan javob qaytara boshlaydi?
    
90. 
    Yangi tug‘ilgan chaqaloqning sensor tizimlari orasida qaysilari nisbatan yaxshi rivojlangan bо‘ladi?
    
91. 
    Rang ajrata olish qobilyati bola tug‘ilgach taxminan necha oydan keyin shakllanadi?
    
92. 
    Qaysi davrdan boshlab odatda bolalar narsa buyumlarni о‘z vazifasiga muvofiq qо‘llay boshlaydi?
    
93. 
    Psixik rivojlanish davomida rо‘y beradigan va “tirilish kompleksi” deb nom olgan psixologik hodisa qaysi yosh bosqichining yakunlanayotganidan darak beradi?
    
94. 
    Bolaning kattalar mehr-muhabbatiga bо‘lgan ehtiyojining yetarlicha qondirilmasligi psixologiyada qanday ataladi?
    
95. 
    Bolada о‘zini-о‘zi boshqarishning dastlabki elementlari taxminan qachondan shakllana boshlaydi?
    
96. 
    “Bolalik amneziyasi” tushunchasi qanday psixologik hodisani anglatadi?
    
97. 
    Maktabgacha yosh davrida bolalar narsa-buyum shakli о‘zgarganda ham uning miqdori saqlanib qolishi qonuniyatini hali tushunmasliklarini eksperimental isbotlagan mashhur olim kim?
    
98. 
    Maktabgacha yoshdagi bolaning uzoq vaqt о‘ziga unchalik qiziq bо‘lmagan topshiriqni bajarishga qodirligi uning maktabda ta’limiga qaysi jihatdan tayyorligini kо‘rsatadi?
    
99. 
    Maktabgacha yosh davri oxiriga kelib, bola tafakkurida quyida keltirilgan о‘zgarishlarning qaysilari rо‘y beradi?
    
100. 
     Kichik maktab yoshidagi bolalarning bilish faoliyatida tafakkurning qaysi turi ustunlik qiladi?