2 -ilova
Amaliy mashg’ulotlar
Ekspert guruhlar ish natijalarini baholash mezonlari
Mezonlar
|
Maks.
Ball
|
Guruh natijalarini baholash
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Axborotning to‘liqligi
|
3 b.
|
|
|
|
|
|
Axborotning grafik shaklda ifoda etilishi
|
1 b.
|
|
|
|
|
|
Guruhning faolligi
|
1 b.
|
|
|
|
|
|
Ballarning maksimal summasi, jami
|
5 b.
|
|
|
|
|
|
3-ilova
“FSMU” strategiyasi.
Fikr
|
|
Sabab
|
|
Misol
|
|
Umumlashtirish
|
|
-Sizningcha, bilim, ko‘nikma va malakalar bilan qobiliyatlarning tafovuti nimada? Fikringizni asoslang.
-Qobiliyatlar tug‘ma jihatmi yoki hayot davomida orttiriladimi? Fikringizni asoslang.
-Bilim, ko‘nikma va malakalarning shakllanishi qobiliyatlarda o‘z ifodasini topadimi?
-Qobiliyatlarning miqdor va sifat jihatlarini ajratish mumkinmi?
-Ayzenkning «aqliy qobiliyatlarni aniqlash testi»ga asoslanib xulosalar chiqarish mumkinmi? Fikringizni asoslang.
-Shaxs tiplari bilan qobiliyatlar orasidagi bog‘liqlik bormi?
-Qobiliyat bilan iste`dodning farqi nimada? Fikringizni asoslang.
-Iste`dod mehnatdan ozod qiladimi?
-Iste`dod va layoqatlarning tabiiy asosi nimada? Dalillang
Mazmuniga qarab qaysi atama ekanligini aniqlang (Qobiliyat mavzusiga oid atamalar)
Amaliy mashg’ulotlar
№
|
Atamaning mazmuni
|
Atama
|
1
|
shaxsning eng yuksak darajadagi ijodi bilan o‘zini namoyon qilish hodisasi
|
UMUMIY ISTE’DOD
|
2
|
nerv sistemasining ba’zi genetik determinlashgan anatom - fiziologik xususiyati bo‘lib, bu kishida qobiliyatlar tarkib topishi va rivojlanishning dastlabki yakka tug‘ma tabiiy zaminidir
|
FRENOLOGIYA
|
3
|
aqli zaiflik, psixik funktsiyalar taraqqiyotining ortda qolishi
|
TALANT
|
4
|
shaxsning-ma’lum faoliyatdagi muvaffaqiyatlarini va osonlik bilan biron faoliyatni egallay olishini ta’minlaydigan yakka psixologik xususiyatlaridir
|
GENIALLIK
|
5
|
shaxsning malum faoliyatida ifodalanadigan qobi- liyatlarning yuqori darajasi
|
ZEHN
|
6
|
odamda u yoki bu xildagi qobiliyatlarning rivojlanganligini bosh suyagining tuzilishiga qarab aniqlash mumkin degan nazariya bo‘lib, bu nazariya avstriyalik vrach F.Gall tomonidan tavsiya etilgan
|
OLIGOFRENIYA
|
7
|
kishining qobiliyatlari birligi bo‘lib, bu shaxsning aqliy-intelektual imkoniyatlari doirasi bilan faoliyatining o‘ziga xosligi darajasini belgilab berishda shartlanadi
|
QOBILIYATLAR
|
4-ilova
Aqliy hujum uchun savollar:
1. Shaxsning mazkur faoliyatini muvaffaqiyatli amalga oshirish sharti hisoblangan va buning uchun zarur bilim, ko‘nikma va malakalarni yegallash dinamikasida yuzaga chiqadigan farqlarda namoyon bo‘ladigan individual-psixologik xususiyat nima deyiladi.
2. Nima uchun malaka ko‘nikma va bilimlarga nisbatan odamning qobiliyatlarini qandaydir imkoniyat deyishadi? Fikringizni misollar bilan asoslang?
3. Ikki bola institutga kirayapti deylik, ulardan biri imtihonlarni topshirdi, ikkinchisi o‘ta olmadi.
Xo‘sh, bundan ularning qaysi biri qobiliyatli yekanligiga baho bera olamizmi? Dallilar bilan isbotlang.
4. Qobiliyatning namoyon bo‘lishi uchun nimalar kerak? Nega uni urugga o‘xshatiladi? Dalillar bilan isbotlang.
5. Qobiliyatlar diagnostikasida yeng yaxshi natija beradigan yo‘l qaysi biri yekanligini ayting.
Do'stlaringiz bilan baham: |