Министерство высшего и среднего специального образования Республики Узбекистан

Фан/модул коди	Ўқув йили 2020-2021	Семестр 2-5
ECTS- Кредитлар
Фан/модул тури Мажбурий	Таълим тури Ўзбек / рус		Ҳафтадаги дарс соатлари

1	Фаннинг номи	Аудитория машғулотлари (соат)	Мустақил таълим (соат)	Жами юклама (соат)
	Глобал иқтисодий ривожланиш	152	118	270
2	I. Фаннинг мазмуни Фанни ўқитишдан мақсад - талабаларда умумий психология фани, психика, шахс, фаолият, мулоқот, билиш жараёнлари, иродавий сифатлар, ҳиссий ҳолатлар, индивидуал-хусусиятларга доир билим, кўникма ва малакаларни шакллантиришдир, ҳамда бўлажак педагог мутахассислар тамонидан психик тараққиёт қонуниятлари, даврлари, механизмлари, омиллари ва шарт-шароитлари ҳақидаги замонавий илмий билимнинг ўзгартирилишини ташкил этишдир. Фаннинг вазифаси - талабаларга умумий психологиянинг моҳияти, психика ва онг тушунчалари, психик жараёнлар, ҳолатлар, хусусиятлар, психик ривожланиш ва унинг ўзига хос хусусиятлари, ёш даврлари таснифи, психик тараққиётнинг турли босқичлари учун хос психофизиологик ва психологик хусусиятлар ҳақидаги билимлар билан қуроллантиришдан иборат. II. Асосий назарий қисм (маъруза машғулотлари) II.I. Фан таркибига қўйидаги мавзулар киради: 1-мавзу. Психология фанининг предмети ва ривожланиш тарихи. Умумий психологиянинг предмети, вазифалари. Психология табиий ва ижтимоий илмий фан сифатида. Психология фанининг предмети ҳақидаги тасаввурлар тараққиётининг асосий босқичлари. Психологиянинг фалсафа доирасидаги тараққиёти. Психология ва илмий-техник тараққиёт. Психологиянинг асосий муаммолари. Педагог фаолиятида психологиянинг етакчи аҳамиятга эга еканлиги. Психологиясининг тузилиши, психология соҳалари психологиянинг фанлар тизимида тутган ўрни. Психология фанининг тараққиёти тарихи. Психологик билимларнинг ривожланиш босқичлари. Психология фанининг йирик илмий йўналишлари ва мактаблари ( биологик, еволюцион, генетик, бихевиоризм, когнитив, ижтимоий-маданий). Ўзбекистонда психология фанининг ривожланиш тарихи. Замонавий психологик тадқиқотларнинг устувор йўналишлари, уларда тўпланган билимларнинг амалиётда қўлланиши.