Послетекстовые задания
1.Объясните как вы понимаете предложения.
1. Им нравится возиться в огороде, и они проводят там много времени. 2. Я ценю в людях честность, доброту, чувство справедливости. 3. Школа для меня была не только уроками, на которых я узнавала много нового.
3. Составьте вопросы к тексту и задайте их товарищу. Если он не ответит, ответьте сами.
4.Составьте план текста и перескажите по нему его содержание.
5. По плану,используя выражения из текста, составьте рассказ о себе:
1. Общие данные (имя, фамилия, возраст). 2. Место проживания.
3. Информация о семье. 4. Образование. 5. Интересы, увлечения.
7. Черты характера.8. Планы на будущее
6.Прочитайте в тексте выделенные предложения. Скажите, чем выражено в этих предложениях сказуемое.
.
ТЕМА 3. Моя семья. (Семья. Портрет. Черты характера.)
Винительный падеж. Родительный падеж. Формы В.п. и Р.п существительных в ед.ч. и мн.ч.; В.п. и Р.п. личных, указательных, притяжательных местоимений; В.п. и Р.п. имен прилагательных;
В.п. и Р.п. имени числительного.
Предтекстовые задания
1.Запомните значение слов.
Братья-двойняшки –aka-ukaekizaklar, дружная – do`st, totuv, ahil, многодетная – ko`pbolali, почётный – hurmatli, izzatli, aziz.
2. Расставьте ударение в словебратья-двойняшки.
Потекстовые задания
1.Прослушайте текст. Затем прочитайте его сами, соблюдая нормы литературного произношения.
2.Как иначе можно его назвать?
Моя семья
Моя семья дружная и многодетная. Oна состоит из одиннадцати человек. У меня три брата и три сестры. Я третий ребёнок в семье. Вместе с нами живут дедушка и бабушка – родители моего отца. Родители моей матери живут в Фергане.
Мой отец работает хлопкоочистительном заводе мастером, мама – учительницей в лицее.
Мой старший брат Анвар служит в Армии. Он офицер. Моя старшая сестра Зарина и я – студенты вузов Бухары. Сестра учится в медицинском институте. Я – студент университета, мечтаю стать хорошим учителем как моя мама. Мои младшие братья-двойняшки учатся в третьем классе, сестра Феруза учится в первом классе. Самая младшая сестра Навруза ходит в детский сад, ей четыре года.
Мои дедушка и бабушка – пенсионеры. Дедушка – ветеран войны и труда.
Часто к нам приезжает мой дядя Карим, брат моей матери вместе со своим сыном Юсупом. Юсуп – мой двоюродный брат. Я его очень люблю.
Часто гостит в нашем доме и моя тётя, сестра папы, и её дети. Когда мы собираемся вместе, нам бывает очень весело. Тётя Гульнара в такие дни помогает маме готовить обед, и мы все вместе усаживаемся за стол. Самое почётное место за столом занимает самый уважаемый член нашей семьи – мой дедушка.
Мы все очень любим друг друга и всегда помогаем друг другу. В дружной семье жить весело и интересно.
Do'stlaringiz bilan baham: |