Министерство высшего и средне специального образования республики узбекистан

Кейс задание на 1 лекция: тему: История волейбола, его современное состояние и переспективы развития.


Проблемный ситуация: Когда и где впервые появился волейбол в Узбекистане и были ли в его истории олимпийские чемпионы.


Цель кейса: Уметь интерпретировать олимпийских чемпионов как образец в преподовании обогощения исторических знаний студентов.

а) Студенты делятся на небольшие группы и подробно разбирают задачи.

б) Лидеры малых групп не участвуют в працессе , а выбирают и анализируют процесс обсуждения.

в) В конце обсуждения лидеры обобщают ответы участников. Все мнения представляется учителю на основе правильного ответа

г) Учитель анализирует ответы всех групп учеников, оценивает содержание разных ответов , указывает на недостатки и ошибки.

д)Учитель исправляет ошибки в ответах, вносит исправления и дополнения, объявляет точный и полный ответ.

Кейс задание на 2-лекция: Техника игры и её классификация.


Проблемный ситуация:Какие особенности команды соперника учитываются при нападаюшем ударе и подаче.


Цель кейса: Расширение умений студента анализировать расстановку играков соперника на поле, их уровень готовности и возможности защиты.

а) Студенты делятся на небольшие группы .

б) Подгруппы выбирают своих лидеров лидеры групп побуждают членов группы анализировать,думать,размышлять и находить ответы на насущные проблемы.

в) В подгруппах лидеры исправляют подготовленные ответы вносят дополнения и доставляет единственный для них правильный ответ учителю.

г) Учитель анализирует ответы всех групп учеников,оценивает содержание разных ответов ,указывает на недостатки и ошибки

д) Учитель исправляет ошибки в ответах, вносит исправления и дополнения,объявляет точный и полный ответ.