Министерство высшего и средне специального образования республики узбекистан

3-лекция: Тактика игры и её классификация


Проблемный ситуация: Какие особенности команды соперника учитываются при постановке блока атакующего удара.


Цель кейса:Расширение умении у студента организации тактических действии в нападении.

а) Студенты делятся на небольшие группы .

б) Подгруппы выбирают своих лидеров ,лидеры групп побуждают членов группы анализировать, думать, размышлять и находить ответы на насущные проблемы.

в) В подгруппах лидеры исправляют подготовленные ответы вносят дополнения и доставляет единственный для них правильный ответ учителю.

г) Учитель анализирует ответы всех групп учеников, оценивает содержание разных ответов ,указывает на недостатки и ошибки

д) Учитель исправляет ошибки в ответах, вносит исправления и дополнения, объявляет точный и полный ответ.

Глоссарий
Основные понятия и терминология
Игровая деятельность волейболистов управляемая сознанием психическая и физическая активность, направленная посредством техникотактических действий на достижение победы над соперни­ком в условиях специфического противоборства и при соблюдении установленных правил.
Соревновательная деятельность волейболистов игровая деятель­ность в условиях официальных соревнований.
Техника игры совокупность приёмов игры для осуществления игровой и соревновательной деятельности в волейболе. Выделяют технику нападения и технику защиты.
Техническая подготовка волейболистов педагогический процесс, направленный на совершенное овладение приёмами игры и обеспечивающий надежность навыков в игровой и соревновательной деятельности.
Тактическое действие рациональное использование приёмов иг­ры, форма организации соревновательной деятельности за победу над соперником. Выделяют индивидуальные, групповые и командные тактические действия в нападении и защите.
Тактика игры совокупность тактических действий, индивиду­альных и коллективных.