Министерство сельского и водного хозяйства республике узбекистан самаркандский сельскохозяйственный

Балл	Оценка
Оценка степени знания студентов
86-100	Отлично	Студент должен самостоятельно выводит выводы, самостоятельно мыслить, уметь применять знания полученные на лекции и на практике, понимать смысл работы.
71-85	Хорошо	Студент должен уметь самостоятельно думать, понимать смысл задания, иметь представления.
55-70	Удовлетворительно	Объяснить смысл темы. Знать, рассказать.
0-54	Не удовлетворительно	Не знать и не понимать смысла темы.

Общее рейтинговый балл студента определяется по формуле:

R_f =
Нормативы текущего контроля (ТК) при оценки знания студентов

№	Показателей	Баллы ТК
		Макс	1-ТК	2-ТК	3-ТК	4-ТК	5-ТК	6-ТК
1	Посещаемость занятия и степень знания. Активность посещаемости на практических занятиях и степень оформленности тетрадей.	5						5
2	Выполнение своевременно самостоятельных работ и сдачи. Выполнение домашних работ и степень знания. Ответы на вопросы и письменные работы.	25	5	5	5	5	5
Всего баллы ТК		30	5	5	5	5	5	5

Нормативы промежуточного контроля (ПК) при оценки знания студентов

№	Показателей	Баллы ПК
		Makc	1-ПК	2-ПК
1	Посещаемость занятия и степень знания. Активность посещаемости на практических занятиях и степень оформленности тетрадей.	10	0-5	0-5
2	Выполнение своевременно самостоятельных работ и сдачи. Выполнение домашних работ и степень знания. Ответы на вопросы и письменные работы.	30	0-15	0-15
Всего баллы ПК		40	40	0-20

Карты и графики рейтингового контроля студентов при изучение дисциплины надежност ремонт машин.

Виды контроля знания	Бал-лы	Нормативы контроля (в баллах)
		0 - 54	55 - 70	71 - 85	86 – 100
ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ (ТК)	30	0-16,2	16,5-21,0	21,3-25,5	25,8-30,0
1 - текущий контроль (1-4 темы)	5	0,0 – 2,7	2,75 – 3,50	3,55 – 4,25	4,30 – 5,00
2 - текущий контроль (5- 8 темы)	5	0,0 – 2,7	2,75 – 3,50	3,55 – 4,25	4,30 – 5,00
3 - текущий контроль (9- 12 темы)	5	0,0 – 2,7	2,75 – 3,50	3,55 – 4,25	4,30 – 5,00
4 – текущий контроль (13-15 темы)	5	0,0 – 2,7	2,75 – 3,50	3,55 – 4,25	4,30 – 5,00
5 – текущий контроль (16-18 темы)	5	0,0 – 2,7	2,75 – 3,50	3,55 – 4,25	4,30 – 5,00
6 – текущий контоль (самостоятельная работа и посещаемость)	5	0,0 – 2,7	2,75 – 3,50	3,55 – 4,25	4,30 – 5,00
ПРОМЕЖУТОЧ-НЫЙ КОНТРОЛЬ (ПК)	40	0,0 - 21,6	22,0 - 28,0	29,0 - 34,0	34,40 - 40,0
1-ПК	20	0,0 - 10,8	11,00 - 14,0	14,20 - 17,0	17,20 - 20,0
1-7- темы	15	0,0 – 7,56	7,70 – 9,80	9,94 – 11,90	12,04–14,0
Самостоятельная работа и посещяемость занятия	5	0,0 – 2,70	2,78 – 3,50	3,55 – 4,25	4,30 – 5,00
2-ПК	20	0,0 - 10,8	11,00 - 14,0	14,20 - 17,0	17,20 - 20,0
8-14-mavzular	15	0,0 – 7,56	7,70 – 9,80	9,94 – 11,90	12,04–14,0
Самостоятельная работа и посещаемость занятия	5	0,0 – 2,70	2,78 – 3,50	3,55 – 4,25	4,30 – 5,00
ТК + ПК	70	0,0 – 38,0	39,0 – 49,0	50,0 – 59,0	60,0 – 70,0
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ	30	0,0 – 16,2	16,5 – 21,0	21,3 – 25,5	25,8 – 30,0
ОБЩИЙ БАЛЛ	100	0,0 – 54,0	55,0 – 70,0	71,0 – 85,0	86,0 - 100

Итоговый контроль различается на полугодовой, годовой и государственную аттестацию студентов. Он проводится в форме устного, письменного, тестового контроля. Результаты устного контроля сообщаются учащимся непосредственно на уроке после его проведения. Оценки письменных работ и тестирование доводятся до учащихся в течение пяти дней, после чего проводится совместная работа над ошибками. Материалы проведенных письменного, тестового, промежуточного и итогового контроля хранятся в учебной части в течение года.
Таким образом, балльно-рейтинговая система позволяет внедрить дифференцированный подход к оценке знаний, интенсифицировать и равномерно распределить нагрузку в течение семестра, повысить объективность оценки, исключая случайные факторы, стимулировать студента к систематическому самостоятельному обучению.

Рекомендуемые литературы по дисциплины:

1. Yo’ldoshev Sh.U. Mashinalar ishonchliligi va ularni ta’mirlash asoslari. - Toshkent: O’zbekiston, 1994 y. - Toshkent: O'zbekiston, 2006 y. - 650 b.

2. Remont mashin /Telnov N.F. taxriri ostida. - M.: Agropromizdat, 1992 g.
3. Ashirbekov I.A.. Mashinalar detallarini aerozol muhitida eritib qoplashning texnologik asoslari (prof Yo’ldoshev Sh.U. taxriri ostida).- Toshkent: Fan, 2004y.
4. Die technikum remontieren. Stadt Hamburg im Jahre 2010.


Дополнительные литературы:

1. Karimov I.A. Dehqonchilik taraqqiyoti faravonlik manbai. Toshkent: O’zbekiston, 1994 y.

2. Babusenko S.M., Smelov A.P., Cherkun V.Ye. Kursovoye i diplomnoye proyektirovaniye po nadejnosti i remontu mashin. - M.: Agropromzdat, 1994 g.
3. Babusenko SM. Proyektirovaniye remontno obslujivayuxix predpriyatiy. - M: Agropromizdat, 1994 g.

Адрес в интернете:
"Зиёнет" электронный сайт.
www.rambler.ru
www. vahoo.com


http://www.edd.ru

http;//www.mcsa.ac.m