Министерство сельского и водного хозяйства республике узбекистан самаркандский сельскохозяйственный

Требования и задание к курсовой работе
Графическая часть выполняется на 2 листах формата А–1 ( I лист - чертёж восстанавливаемой детали; II лист - планировка участка восстановления с оборудованием).
Разработать участок восстановления деталей с заданной годовой программой.
Разработать цех по капитальному ремонту двигателей с годовой программой и расстановкой оборудования на участке;
Разработать цех по капитальному ремонту с годовой программой и расстановкой оборудования.


Требования к итогового контроля (ИК)

К итоговому контролю допускаются студенты, освоившие учебный материал, выполнившие все лабораторные работы, успешно их защитившие, после защиты курсовой работы.

Основы рейтинговой системы оценки знание студентов при изучение дисциплины "Надежность и ремонт".
Рейтинговая система контроля качества знаний учащихся вводится во исполнение Национальной программы по подготовке кадров, Постановления Кабинета Министров Республики Узбекистан № 203 от 13 мая 1998 г. «Об организации общего образования в Республике Узбекистан». Рейтинговая система является частью Государственного образовательного стандарта общего среднего образования (ГОСОСО) и обязательна для использования во всех образовательных учреждениях.
Рейтинговая система контроля организована так, что каждая учебная дисциплина оценивается суммарным номинальным рейтингом, определенным объемом отведенных по плану учебных часов.
Система предусматривает три вида контроля:
Текущий контроль (ТК)
Промежуточный контроль (ПК)
Итоговый контроль (ИК).
Количество контрольных процедур зависит от специфики учебной дисциплины, объема, обязательных знаний, умений и навыков, определенных программой, числа часов в неделю, в соответствии с учебным планом. Минимальное число и способы (устный опрос, контрольная работа, семинар, реферат, лабораторная работа, изложение, диктант тесты, решение задач и др.) обязательных промежуточных и текущих контрольных процедур по каждой учебной дисциплине, устанавливаются заранее и утверждаются. Текущий контроль  — это непрерывно осуществляемое “отслеживание” за уровнем усвоения знаний, формированием навыков и умений и развитием личностных качеств студента за фиксируемый период времени. Устанавливаются единые сроки представления в базу данных системы ДО института результатов текущего контроля (контрольные точки) по каждому модулю изучаемой дисциплины.
Формами текущего контроля могут быть:

• 
  тестирование (письменное или компьютерное);
  
• 
  контрольная работа;
  
• 
  проверка выполнения индивидуальных домашних заданий, рефератов и эссе;
  
• 
  проверка выполнения разделов курсового проекта (работы), отчета по научно-исследовательской работе студента (НИРС);
  
• 
  проверка выполнения заданий по практике;
  
• 
  дискуссии, тренинги, круглые столы;
  
• 
  различные виды коллоквиумов (устный, письменный, комбинированный, экспресс и др.);
  
• 
  собеседование;
  
• 
  контроль выполнения и проверка отчетности по лабораторным работам;
  
• 
  работы с электронными УМК.
  

Возможны и другие формы текущего контроля результатов, которые определяются преподавателями кафедры и фиксируются в рабочей программе дисциплины.
Текущий контроль проводится в период аудиторной и самостоятельной работы студента в установленные сроки по расписанию. Формы контроля, порядок начисления баллов и фонды контрольных заданий для текущего контроля разрабатываются кафедрой исходя из специфики дисциплины, оформляются в виде приложений к учебной программе и утверждаются в установленном порядке (заведующим кафедрой, деканом, проректором).