Ministerium für hoch- und fachschulbildung

ich zwang -wir zwungen
). Die Verben wie : 
werden, kommen, finden, bringen,
die 
im XVI. Jh. ihr Partizip II. meist noch ohne das Präfix 
ge-
gebildet hatten, bildeten 
jetzt ihre Perfektpartizip mit Hilfe des Präfixes 
ge-
. Insgesammt ging die starke 
Flexion der Verben zugunsten der Schwachen immer mehr zurück. Zum Beispiel 

---

wechselte eine Reihe ehemals starke Verben wie 
bellen, rächen, bannen, spannen
in die Klasse der Schwachen über.
In der Wortbildung wurde der Bedarf an neuen Wörtern zur Bezeichnung von 
Erscheinungen der objektiven Realität weitgehend durch die Kompositionen gedeckt. 
Während im XVI. Jh., da

die Zusammenhang durchaus kennt, oft beide Elemente 
noch unverbunden nebeneinander standen. Zum Beispiel bei