Mind to Matter: The Astonishing Science of How Your Brain Creates Material Reality pdfdrive com

M
Y
 B
RIEF
 C
AREER
 
AS
 
AN
 A
RTIST
, 
OR
 D
ODGING
 
THE
B
ULLETS OF
 B
ELIEF
My career as an artist began at age five and started off badly.
My family had just transplanted themselves to America, and I found
myself involuntarily incarcerated in Howard Elementary School in
Colorado Springs, Colorado. My British accent attracted unfavorable
attention from the teachers. To fix the problem, they consigned me to
remedial speech classes, where I developed a stutter and a speech
impediment.
One day, I brought an art project home to show my parents. Along with
all the other kindergartners, I’d been instructed to draw a cowboy. I did my
best, and my teacher noticed how good the drawing looked. Flushed with
this rare show of approval, I took my drawing home and showed my
mother.
She burst out laughing and ridiculed the drawing. She danced around the
dining room, shrieking and pantomiming the anatomically inaccurate angles
of the cowboy’s arms and legs. Crushed, I retreated to the bunk bed on the

---

enclosed porch that I shared with my sister. I never drew another human
form again, confining my doodles to ships and aircraft.
Until I turned 45 years old.
I began to meditate daily as well as tap regularly. I examined my core
beliefs. One of these was 
I’m no good at art
.
Is that really true?
I asked myself. Along with a woman I was close to at
the time, who happened to own an art gallery, I signed up for a one-day
watercolor class at the local college.
The moment I picked up the brush, it felt alive in my hand. I entered an
effortless state of flow. I felt as though I’d been painting for a century. I
was a sponge for knowledge, learning every technique the teacher knew in
just that one day. My artsy girlfriend couldn’t believe I was a novice and
suspected I’d obtained a clandestine degree in art somewhere along the line.
Next, I took a two-day class in painting the human face in watercolor. I
again sucked the teacher dry, insisting on knowing her advanced techniques
before the end of the first day.
I then began to paint regularly. Being a methodical sort, I numbered each
painting in the order I completed it—1, 2, 3, and so on—instead of giving
them names. They were mostly faces. I painted my love. I painted my
confusion. I painted my pain.

---