Milliy, umuminsoniy va ma’naviy qadriyatlar asosida o‘quvchilarni tarbiyalashning samarali shakllari va usullarini joriy etish

Topshiriq: 3x4” texnologiyasi Texnologiyaning maqsadi:
O’quvchilarni erkin, mustaqil va mantiqiy fikrlashga; jamoa bo’lib ishlashga, izlanishga; fikrlarni jamlab, ulardan nazariy va amaliy tushuncha hosil qilishga; jamoaga o’z fikrini o’tkazishga, uni ma’qullashga; qo’yilgan muammoni yechishda va mavzuga umumiy tushuncha berishda o’tilgan mavzulardan egallagan bilimlarini qo’llay olishga o’rgatish.
Guruh a’zolari joylaridan turib soat mili yo’nalishi bo’yicha joylarini o’zgartiradilar, ya’ni 1-guruh 2-guruhning 2-guruh 3-guruhning, 3-guruh esa 4-guruhning o’rniga o’tadilar, agar noqulaylik bo’lsa, faqat tarqatma materiallar almashtiriladi.
Guruh a’zolari har bir partadagi tarqatma materialdagi fikrlar bilan tanishib, unga yana uchta fikr yozib qo’yadilar.
Misol tariqasida:
Armiya bu-
Milliy armiya bu-
Qurolli kuchlar Bosh Qo`mondoni bu-
14 yanvar bu-
Vatan posbonlari bu-
Vatanni asrash bu-
Izoh: O`qituvchi jarayonni kuzatishda samimiylikka, o`quvchilarning o`zlarini odob-axloq me’yorlariga e’tiborli bo`lishlikka, faollikka, jonkuyarlikka va talabchanlikka, tezkorlikka, ijodkorlikka undab boradi. (Vatan himoyachilari kunini keng qamrovli tarzda faollar zalida ham amalga oshiriladi)
IV. O’quvchilarni rag’batlantirish.
V. O’quvchilarni baholash.
VI. Uyga vazifa: mavzuni o’rganish.


MMIBDO‘: ______________________
Sinf rahbar: ______________________
18-mavzu-Chiroyli hulq-inson ziynati
Kun shiori: Inson odobi bilan go’zal
Maqsad: O`quvchilarga chiroyli hulq,ezgu fazilatlar haqida ma`lumot berish,ajdodlarimizning ibratli fikrlari bilan tanishtirish..O`quvchilarni atrofdagilarga yaxshilik va faqat yaxshilik qilishga o`rgatish.
O'quvchilarda ezgu fazilatlarni kamol toptirish.
TK-1: xalq maqollari, muqaddas kitoblardagi ibratli so‘zlarni aniq va tushunarli bayon qila oladi;
TK-5: kattalar bilan so‘rashishda odob-axloq bilan muloqotga kirisha oladi.