Миллий истиқлол ғояси ва маънавият асослари курси бўйича электрон ўқув дарслик

Маърифат - эса луғавий маънода билиш, таниш, ўрганиш бўлиб, бу сўзнинг кўплик шакли маорифдир.

• Маърифат - эса луғавий маънода билиш, таниш, ўрганиш бўлиб, бу сўзнинг кўплик шакли маорифдир.
• Маърифат – табиат ва инсон моҳияти хақидаги турли-туман билимлар, маълумотлар мажмуини билдиради.
• Кишиларнинг билимини, маданиятини оширишга қаратилган таълим тарбияга ҳам маърифат деб қаралади.
• Маърифатни ҳаётга сингдириш маориф тизими орқали амалга оширилади. Демак маърифат – билиш ва маданиятнинг қўшма мазмуни бўлиб маориф эса, ана шу мазмунни ёйиш қуролидир.
• Маърифат таълим тарбия, иқтисодий, сиёсий, фалсафий, диний ғоялар, мажмуи асосида кишиларнинг онг – билимини маданиятини устиришга қаратилган фаолиятдир.
• Кишиларнинг онгига муайян билимлар, ғоялар, эътиқод ва иймон, ахлоқ ва одоб нормаларини сингдириш, таълим тарбия ишларини такомиллаштириш, миллий мерос ва умуминсоний қадриятларини ўрганиш мақсадида амалга ошириладиган тадбирлар тизими – маърифат деб аталади.

• Маданият - арабча мадина (шаҳар, кенг) сўзидан келиб чиққан. Араблар кишилар ҳаётини иккига бўлиб, бирини Бадавий ёки саҳроий турмуш, иккинчисини маданий турмуш деб атаганлар.
• Бадавийлик кучманчи ҳолда даштў-саҳроларда яшовчи халқларга, маданиятлилик эса шаҳарда ўтроқ яшаб, шаҳарга хос турмуш тарзида яшовчи халқларга нисбатан ишлатилган.
• Маданият жамиятнинг ишлаб чиқариш, ижтимоий ва маънавий ҳаётида қўлга киритган ютуқлари мажмуидир.
• Бирор ижтимоий гуруҳ, ёки халқнинг маълум даврда қўлга киритган ютуқлари унинг маърифатлилик даражасини англатади.

Миллий тикланиш. Мустақиллиги-мизнинг дастлабки кунлариданоқ аждодларимиз томонидан кўп асрлар мобайнида яратиб келинган ғоят улкан бебаҳо маънавий ва маданий меросни тиклаш давлат сиёсати даражасига кўтарилгани ниҳоятда муҳим вазифа бўлиб қолди.

• Миллий тикланиш. Мустақиллиги-мизнинг дастлабки кунлариданоқ аждодларимиз томонидан кўп асрлар мобайнида яратиб келинган ғоят улкан бебаҳо маънавий ва маданий меросни тиклаш давлат сиёсати даражасига кўтарилгани ниҳоятда муҳим вазифа бўлиб қолди.
• Истиқлол диёримизнинг улуғ фарзандлари буюк сиймоларининг фаҳру-ифтихор билан тилга олишга, таваллудларини умумхалқ тантанаси сифатида кенг нишонлашга, уларнинг асарларини она тилимизда чоп этиб, халқимиз маънавий камолотини таъминлашга қулай имкониятлар юзага келтиради.