Mikroorganizmlarga tashqi muhit omillarining ta’siri

Mikroorganizmlarga tashqi muhit omillarining ta’siri.

Ma’ruza mashg‘ulotini o‘qitish texnologiyasi

Vaqt: 2 soat	Talabalar soni: 100 nafar
O‘quv mashg‘uloti shakli	Axborot, vizual ma’ruza, aniq xolatlarni echish
O‘quv mashg‘uloti rejasi	1. Fizikaviy omillarning mikroorganizmlarga ta’siri 2. Kimyoviy omillarning mikroorganizmlarga ta’siri 3. Biologik omillarning mikroorganizmlarga ta’siri.
O‘quv mashg‘ulotning maqsadi: teri va uning hosila organlarini anatomik tuzilishi, hayvonlardagi farq qiluvchi xususiyatlari, rivojlanish mexanizmlarini ochib berish.
Pedagogik vazifalar: - fizikaviy omillarning mikroorganizmlarga ta’siri to‘g‘risida tushuncha berish; - kimyoviy omillarning mikroorganizmlarga ta’siri bilan tanishtirish; -biologik omillarning mikroorganizmlarga ta’siri haqida tasavvur xosil qilish; - mikroorganizmlarga tashqi muhit omillarining ta’sirini veterinariya amaliyotidagi roli bilan tanishtirish.	O‘quv faoliyatining natijalari: Talabalar: - fizikaviy omillar va ularning ta’siriga ta’rif beradilar; - kimyoviy omillarga va ularning ta’siriga ta’rif beradilar; - biologik omillarbiologik omillar va ularning ta’siriga ta’rif beradilar; - Dezinfeksiya, aseprika, antiseptika mohiyatini aytadilar; - mikroorganizmlarning kulturasini ajratishda ularni sun’iy o’stirishda, infeksion kasallikklarga qarshi kurashishi, oldini olishda tashqi muhit omillarining ta’sirini aytadilar.
O‘qitish uslubi va texnikasi	Ma’ruza, klaster, munozara, texnika: taqdimot, blits-so‘rov, grafik organayzerlar
O‘qitish vositalari	Ma’ruza matni, proektor, O‘TV/KT texnologiyalari, yozuv taxtasi, bo‘r
O‘qitish shakli	Frontal ma’ruza, guruh va juftliklarda ishlash
O‘qitish sharoitlari	Namunadagi auditoriya