Mikroiqtisodiyot fanining predmeti, maqsadi va vazifalari

O’ZBEKISTON RESPUPLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
DENOV TADBIRKORLIK VA PEDOGOGIKA INSTITUTI


IQTISODIYOT KAFEDRASI

BUXGALTERIYA HISOBI VA AUDIT SIRTQI

TA’LIM YO’NALISHI TALABASI
ABSAMATOV LOCHINBEKNING
"MIKROIQTISODIYOT FANINING PREDMETI,
MAQSADI VA VAZIFALARI"

KURS ISHI

Rahbar: ____________________

Denov-2022

REJA:
I.KIRISH
II.ASOSIY QISM
2.1Mikroiqtisodiyot fanining predmeti , maqsadi va vazifalari.
2.2. Tanlash muammosi. Alternativ xarajatlar
2.3.Resurslarning cheklanganligi va ularni taqsimlash
2.4.Normativ va pozitiv mikroiqtisodiyot
2.5Mikroiqtisodiyotning ahamiyati
2.6Bozor va uning vazifasi
III.Xulosa
Foydalanilgan Adabiyotlar

KIRISH
O’zbekistonda iqtisodiyotni erkinlashtirish, modernizatsiya qilish va milliy iqtisodiyotning jahon xo’jaligiga oqilona va samarali integ- ratsiyalashuvi bosqichida bozor qonuniyatlariga asoslangan milliy xo’jalik bosqichma-bosqich shakllanib bormoqda, uning tarkibi, xusu- san, tarmoq va hududiy tuzilishi takomillashtirilmoqda. Bozor trans- formatsiyasi jarayonlarida milliy iqtisodiyot amal qilishi va rivojlani- shida o’ziga xos tendensiya va qonuniyatlar yuzaga chiqmoqda.

Mamlakatimizda mavjud moddiy, iqtisodiy, intellektual resurslar- dan oqilona foydalanish, cheklangan zahiralardan yuqori samara olish, aholi turmush darajasining pasayib ketishining oldini olish va muttasil oshirib borish, inqirozning salbiy oqibatlarini yumshatish va barqaror iqtisodiy o’sishni ta‘minlash bo’yicha chora-tadbirlar ko’rilmoqda, tegishli islohotlar olib borilmoqda. Xususan, 2011-2015 yillarga mo’l- jallangan Oliy o’quv yurtlarini rivojlantirish dasturi amalga oshiril- moqda. Bu dasturning amaliy ahamiyatiga e‘tibor qaratib, Prezidenti- miz Islom Karimov ―Dasturdan ko’zlangan asosiy maqsad – oliy ta‘- lim muassasalarining moddiy-texnik bazasini yanada mustahkamlash, ularni zamonaviy o’quv, laboratoriya va ilmiy uskunalar bilan jihoz- lash, pirovardida o’quv dasturlarini takomillashtirish, tobora kuchayib borayotgan zamon talablariga javob beradigan kadrlarni tayyorlashda sifat jihatidan yangicha yondoshuvlarni hayotga tatbiq etishdan iboratdir‖, deb ta‘kidladilar¹. Ushbu fikrlarga asoslangan holda aytish o’rinliki, talabalarga ta‘lim va tarbiya berish jarayonida ham yangicha yondoshuvlar ishlab chiqish, mavjud o’quv adabiyotlari tarkibini va mazmunini takomillashtirib borish davr talabiga aylanmoqda.
Bunday sharoitda bozor mexanizmi amal qilishi, tadbirkorlik sub‘- ektlarining hatti-harakatlari, uy, korxona va davlat xo’jaligining faoliyati xususiyatlari, davlat iqtisodiy siyosatining asosiy yo’nalishlari, mak- roiqtisodiy vaziyat va uning barqarorligini ta‘minlash muammolarini ilmiy-nazariy o’rganish, bu borada iqtisodiy tafakkurni kengaytirish hamda mukammallashtirish, talabalarda tegishli darajada amaliy ko’nik- malarni ham shakllantirishga erishish lozim. Shu bilan birga ―Mikro- iqtisodiyot‖ fani predmetini chuqur o’rganish, bozor iqtisodiyotining na- zariy asoslari, qonuniyatlaridan xabardor bo’lish, nazariy yondoshuv- larning amaliy jihatlarini ilg’ab olish, makroiqtisodiy jarayonlarning global va lokal masalalarini tushunish muhim ilmiy-amaliy ahamiyat kasb etadi va ushbu fanni o’rganishning dolzarbligini ko’rsatadi. Shu ma‘noda ushbu fanning ob‘ekti kengayadi, predmeti toraymaydi.
¹ Karimov I. Barcha reja va dasturlarimiz vatanimiz taraqqiyotini yuksaltirish, xalqimiz farovonligini oshirishga xizmat qiladi: 2010 yilda mamlakatimizni ijti- moiy-iqtisodiy rivojlantirish yakunlari va 2011 yilga mo’ljallangan eng muhim ustuvor yo’nalishlariga bag’ishlangan O’zR Vazirlar Mahkamasining majlisi- dagi ma‘ruza, 2011 yil 21 yanv./I.A.Karimov. –T.: O’zbekiston, 2011. – 37-b.